关于中班语言教案的内容
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这是幼师OK网小编整理的幼儿园优秀获奖中班语言活动教案《我想帮忙》，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含：通过课件引导幼儿看图说话，并认读词语。利用幼儿观察小动物们生活化的动作形态和解答悬疑问...
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《小鸡叽叽》是一篇中班的语言活动，活动中教师通过出示鸡蛋引出主题，然后通过讲述故事——《小鸡叽叽》帮助幼儿了解小鸡的孵化、成长的过程，体验鸡妈妈的伟大。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。
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《点点点》是一节绘本语言活动，喜欢参与“点点点”的游戏，享受协作游戏的愉悦和成就感。能用自己的语言大胆地说出点点在数量、颜色、方位、排序、大小等方面的变化。了解绘本中点点的神奇变化。
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能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌《小海豚》能用肢体语言来表现海豚的动作。
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玩具火车轰隆轰隆绘本传递了这样的主旨:我们生活在多彩的、富有情趣的世界里，强化孩子对句式的了解，学说短句“加点……冒……烟”，本活动包含设计意图，活动教学，活动过程等，欢迎收藏幼师OK网，本站不定时给大家...
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引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。懂得帮助别人是一件很快乐的事情。
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体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。
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以下是小编精心整理的中班语言模板《美丽的皇冠》教案，欢迎分享，希望大家能够帮助大家，初步体会爱护树木的重要性，学念儿歌，感受儿歌的音韵美和意境美。
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切实符合教育主题，并且此绘本故事有着很深刻的教育意义。树叶充当教育典范来引导孩子乐于帮助别人，表达自己的想法。带领孩子去户外互动时候发现孩子们对和树叶的互动很有兴趣。在无意中我发现一本《风中的树叶》
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从幼儿的兴趣出发，设计了《吹泡泡》这节语言活动，让幼儿在理解诗歌内容的基础上，发挥自己的想象力，大胆的表达出自己的想法。泡泡五颜六色的很漂亮，当吹出泡泡他们跟着跑的时候，嘴里也会不时的叫着“哇塞，好漂...
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爸爸后来怎样找回钱包的？（一位小朋友和妈妈在路上捡到钱包，把它交到派出所，警察就把钱包还给爸爸了。）
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本课总分为两个课时，活动中引导幼儿观察画面，熟悉儿歌内容。尝试用书中的语言，表达对画面的理解。根据对儿歌内容的理解做出相应动作。感知儿歌的问答形式，体验游戏歌的乐趣。
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《朋友船》是一个关于小动物们团结友爱的故事，本课通过引导幼儿了解故事主要的情节，知道朋友之间要相互帮助，在遇到困难的时候不离不弃。
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《谁的本领大》讲述的是猴子和一只梅花鹿比谁的本领大的故事，这个故事深入浅出、寓意深刻。通过活动引导幼儿懂得好朋友都有自己的本领，互相帮助本领更大的道理。
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《耳朵上的绿星》是一个关于小松鼠过生日的故事，活动中引导幼儿倾听故事，理解内容，产生喜悦、担忧的情绪反应。鼓励幼儿能用较完整、连贯的语言大胆讲述故事情节。
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《风筝和纸船》是一个富有童趣，感人至深的故事，活动中引导幼儿感知小棕熊和红松鼠之间的友情。能够说出故事中小棕熊和红松鼠的对话，尝试说出应该怎样处理生活中与同伴之间的矛盾。增强幼儿的表达能力。
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本活动重点在于引导幼儿说出故事中的小老虎通过用纸制作名片，与同伴交往的过程，并鼓励幼儿大胆设计名片。欢迎关注幼儿园OK网，关注优质的幼儿园资源。
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绘本讲的是一个名叫瑞奇的孩子，想象自己乘坐纸箱进行奇妙旅行的故事。通过本课活动引导幼儿能够观察图片大胆想象，尝试根据图片讲述瑞奇所经历的神奇的事情。
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儿歌《学妈妈》内容简单易懂，本次活动通过欣赏儿歌、创设小动物肼妈妈伞本领的情境，引导幼儿了解妈的本领，激发幼儿用自己的方式帮助妈妈表达对妈妈的爱。
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中班幼儿能够较完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情，在儿歌学习过程中，还可以引导幼儿说一说听到的门铃、电话铃、闹铃等铃声后应该怎么做，发展幼儿的语言表达能力。
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本次活动通过欣赏故事、讲述故事、分角色扮演等环节,帮助幼儿懂得快乐是付出,快乐是给予,引导幼儿在关心帮助他人的过程中懂得帮助别人同样能得到快乐的道理。
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美丽的大海是天然的游乐场。本次活动引导幼儿在学习朗通诗歌的过程体中体验赶海的快乐，激发幼儿热爱家乡的情感。感受诗歌的有趣，体验赶海的快乐。
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《小刺猬烫发》是一个采用拟人手法的有趣的故事，本次活动通过观察、交流、猜想等环节，帮助幼儿理解故事内容，引导幼儿通过对比、讨论，明白每个人都有自己的长处，不能盲目模仿。
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《我的翅膀》描写了小亚丽想拥有一对属于自己的翅膀，妈妈给她画出了不同类型的翅膀，小亚丽却都不满意。本次活动通过自主阅读、大胆猜想，帮助幼儿初步理解故事内容，激发幼儿活动兴趣。
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本次活动的重难点是启发幼儿通过动物的对话，分析出它们所需要的“○”是什么东西，教师应结合幼儿已有经验，鼓励幼儿大胆猜想，为幼儿创设表达、交流机会，鼓励幼儿猜想多种答案，充分调动幼儿交流兴趣。
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感受诗歌循环反复句式的节奏美，理解紫藤花在春天里的变化。丰富词汇：缠绕、融洽。有表情地朗诵自己喜欢的诗歌段落，尝试根据诗歌的句式仿编诗歌内容
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活动中引导幼儿理解诗歌内容，知道不同动物尾巴的不同作用。能有节奏地朗诵诗歌，理解“自在”一词，发准“刀”“跑”“摆”“来”等字音。
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仔细观察绘本画面，理解绘本内容，了解三只母鸡生出三个独特鸡蛋并被评为最美母鸡公主的故事情节。能够运用较为完整的语言讲述三只母鸡生出三个鸡蛋的过程。
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能自主阅读，理解画面之间的关系，会用完整连贯的语言讲述小动物拒绝大个参加舞会的原因和大个救火的过程。能细致的观察角色的动作、表情，体验故事中不同角色的性格特点和内心情感。
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本次活动通过绘本阅读、故事情境表演等方式，引导幼儿了解过“年”的意义，感受春节这个中国年浓厚的节日内涵，初步激发幼儿爱国情感。
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