关于制作的内容
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优秀教学设计中班科学活动《扇子创意制作坊》教案分享！活动目标，活动过程，活动准备，主要是关于让幼儿通过扇子实物，让幼儿学会用自己的语言去介绍自己扇子，启发幼儿的动手能力，让幼儿体验擅自在生活中的用途。...
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幼儿艺术教育活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，《面点制作》活动中教师引导幼儿一起参与到制作面点的活动中来，引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的变化过程。以下是小编精心准备的教案，欢...
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元宵节是一个非常有氛围的节日，有着很多有趣的习俗，为了让幼儿更加了解元宵节并感受节日氛围，小编设计了本次活动，通过活动引导幼儿了解民问花灯的制作材料、工具、程序，丰富审美感受与体验。
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这是小编整理的幼儿园中班美术《豆豆小制作》教案(附反思)，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含引导孩子利用豆豆贴出简单的物象，体验和同伴合作绘画的乐趣。欢迎幼师们参考完整教案！
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活动目标：1、通过欣赏沙口上的渔船，观察不同船的特点，培养幼儿欣赏美，感受美的能力。2、运用了折、黏贴、画的方法进行了船的创作，提高幼儿的动手能力。
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夏天非常炎热，做好防暑的工作非常重要，教师引导幼儿制作扇子来防暑啦！在制作之前，先准备好制作扇子的材料，做好之后拿出来比一比，看谁做的更好吧！再想一想还有哪些防暑的小妙招。
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中班安全公开课教案范文《制作安全标志》是一篇：我们平常在路上会看到各种各样的交通标志，让幼儿尝试回忆这些标志的样子，用材料自己动手制作一下，并说一说自己制作的标志代表什么意思，巩固所学知识。以上是本篇...
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生活中有着许多的安全标识，本次安全活动《制作安全标志》幼儿动手制作，加深印象，加强安全意识。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计...
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教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园中班安全教案《制作安全标志》，希望对你有帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案。
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幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思，是一篇：引导幼儿感知不同动物的形态轮廓，学画自己最喜欢的动物，及尝试制作“动物拼图”，体验成功制作拼图的乐趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观...
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幼儿园课件指的是针对幼儿教育教学而设计的电子课件，包括动画、音频、视频、图片等多种形式的教学资源。那么，幼儿园小班课件制作方法有哪些？今天幼师OK网为大家详细介绍一下，欢迎大家的关注。
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操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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幼儿园面食制度的实施有助于创造一个安全、健康、有序的环境，让幼儿在幼儿园内能够安全地学习和成长，以下是有关幼儿园面食制作制度的内容：
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广告无处不见，电视上，公共汽车上等等。那你知道怎么制作广告吗？本节活动引导幼儿体验共同制作广告的乐趣。是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿，欢迎收藏阅读！更多精彩文章，请关注幼师ok网!
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通过以下活动引导幼儿能大胆地尝试制作饼干，体验动手操作带来的快乐。愿意向妈妈表达自己的爱和关心。更多活动方案请关注幼师OK网。
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通过以下这节美术活动，初步了解海报的用途，学习用画、剪、折等多种方法制作海报。同时让孩子了解社会是一个大家庭，应该相互关心和帮助。
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风筝是我国一种传统民间艺术文化。本活动利用幼儿的求知欲望，让幼儿了解风筝的制作步骤，学习制作风筝。学习用不同的线条做花纹，装饰风筝，完成风筝的制作。
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指导幼儿用蜡笔画、水粉画、油水分离画、刮画、拓印画等不同的美术形式大胆表现春天的美丽景象。鼓励幼儿选择自己喜欢的方式创造性地进行表征,在布局上重点引导幼儿突出表现画面的主要角色,提醒幼儿注意色彩的运用。
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引导幼儿选择吸管、毛根、纽扣、自制花朵等材料装饰漂亮的服裝。指导幼儿将纸袋或塑料袋剪去底做成背心,然后用吸管、毛根纽扣、自制花朵等材料装饰。
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引导幼儿根据各种贝売的外形进行组合、結贴，制作小工艺品。鼓励幼儿尝试制作，启发幼儿借助橡皮泥、牙签、豆子等辅助材料设计、制作胡蝶、小鱼、小兔、小花狗等形象。
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指导幼儿尝试用面团以及豆类、牙签、模具等轴助材料和工具制作花样慢头。鼓励幼儿按照“分面团一揉面一造型一一点缓花色”“的步骤制作花样慢头，提醒幼儿制作前认真洗手。
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引导幼儿用搓纸条、粘贴、剪贴、线描添画等方式创造性地表现渔家乐的情景。鼓励幼儿选择不同的材料、用不同的造型表现摄影作品中的景物。
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通过活动指导幼儿自主选择鸡蛋壳、废旧纸杯等材料，利用剪、贴、画等形式制作好玩的不倒翁，体验制作的乐趣。鼓励幼儿添画自己喜欢的形象。
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请幼儿将要制作的版画形象画在厚卡纸上并剪下来。将剪下的各种形状粘贴在另一张完整卡纸上拼摆好，制作成层叠的立体造型。用刷子蘸墨汁进行刷色，老师指导幼儿将墨汁刷匀。
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启发幼儿利用废旧纸袋等材料，用绘画、剪贴等形式制作自己喜欢的童话人物手偶。请幼儿阅读《快乐总动员》第24页，学习用纸袋制作手偶的方法，鼓励幼儿大胆想象，制作不同的童话人物形象。
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鼓励幼儿大胆想象，利用绘画、粘贴等形式制作背景图、服饰、头饰等童话剧道具。引导幼儿根据熟悉的童话故事《香喷喷的轮子》《小刺猬烫发》，运用绘画、粘贴等形式，利用纸盒、挂历纸等材料，制作各种服饰、道具等。
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引导幼儿观察演出服装的图片，学习用折、剪、贴等方法制作演出服。尝试运用包装袋等废旧材料制作、装饰演出服，提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
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启发幼儿使用干花、鲜花，尝试进行不同形式的书签的制作。如干花压膜，鲜花压膜，干花粘贴画，鲜花粘贴画等。引导幼儿大胆装饰自己的书签，写好自己的小标志，送给自己喜欢的人。
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教师与幼儿一起用废报纸、大小不同的纸盒做成各种立体的大树，并用颜料或油画棒涂色，然后用蛋糕盒、稻草、瓶子、木板等在老师的指导下做成各种不同的鸟巢，放置于大树等地方。
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通过以下这节课引导幼儿能运用不同的作画工具在立体纸面上创作。大胆创做，发挥想象力表现各种烟花的形态。体验用不同工具在不同质地的纸上作画的乐趣。
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