材料:
1.废旧纸袋、彩色卡纸,水彩笔、剪刀等,童话人物形象范例或图片。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.启发幼儿利用废旧纸袋等材料,用绘画、剪贴等形式制作自己喜欢的童话人物手偶。
2.请幼儿阅读《快乐总动员》第 24 页,学习用纸袋制作手偶的方法,鼓励幼儿大胆想象, 制作不同的童话人物形象。
3.进行作品展览,请幼儿介绍自己制作的手偶,启发幼儿将作品放到表演区作为演出的道具。
材料:
1.废旧纸袋、彩色卡纸,水彩笔、剪刀等,童话人物形象范例或图片。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.启发幼儿利用废旧纸袋等材料,用绘画、剪贴等形式制作自己喜欢的童话人物手偶。
2.请幼儿阅读《快乐总动员》第 24 页,学习用纸袋制作手偶的方法,鼓励幼儿大胆想象, 制作不同的童话人物形象。
3.进行作品展览,请幼儿介绍自己制作的手偶,启发幼儿将作品放到表演区作为演出的道具。