关于大班绕口令的内容
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[课件]大班语言绕口令《扁担和板凳》公开课视频+课件PPT+教案+反思+学情分析
公开课视频时长28分钟,提供原版资料包,往下看截图说明哦,活动目标1.学说绕口令,练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。2.能两两一组自主学习,能清楚连贯、快速完整的朗诵绕口令。
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[课件]幼儿园大班语言《哥哥种瓜》绕口令公开课视频+原版希沃课件+教案(非PPT课件)
大班语言《哥哥种瓜》全套公开课资料下载!绕口令是我国传统的语言游戏,初步了解绕口令的特点,感知绕口令的节奏和韵律。
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[课件]幼儿园大班语言绕口令《打醋买布》有声动态PPT课件+配音+教案+打印图(无视频)
适合幼儿园非常有趣的绕口令《打醋买布》,本课件高清含动态效果,本课暂无上课视频。
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[课件]幼儿园大班语言活动《绕口令:天上有星》优质公开课视频+PPT课件教案说课稿
幼儿园绕口令公开课,大班语言领域优质课《天上有星》,尝试准确、清晰、快速地说出绕口令的内容。本课挺配套课件资料,请往下预览。
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[教案]幼儿园大班语言绕口令《鹰和兔》获奖教案
绕口令是一种中国传统的语言游戏,《鹰和兔》是一节适合大班小朋友的语言活动,主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,绕口令是由发音相同、相近的语、词集中在一起组成简单、有趣的语韵,要求快速念出,欢迎...
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[教案]大班语言领域教案绕口令《天上有星》
《天上有星》是一首很有节奏感的绕口令,适合幼儿园大班语言活动教案,以游戏为主的学习方法,帮助幼儿通过游戏进行了解绕口令内容,念准“星、鹰、灯、钉”四个叠音字,快来看看这篇优秀的《天上有星》完整教案,快...
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[教案]幼儿园大班语言绕口令《扁担和板凳》公开课视频+教案
幼儿园山东省课程指导教师用书课程,完整公开课教学示范课,免费订阅后可观看,这是幼师OK网,提供幼师资源课件优质课等等
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[教案]大班上学期语言教案《上楼下楼》
绕口令怎样让孩子受欢迎呢?需要一份优秀的教案设计,幼师ok网小编为大家推荐大班语言教案《上楼下楼》,通过视频导入引起幼儿的兴趣,幼儿自主尝试学念绕口令,在游戏表演中体验绕口令的趣味性。欢迎关注幼师ok网。
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[教案]幼儿园大班语言活动《打醋买布》教学设计
作为一名教育工作者,开展活动前就有可能用到教案,小编推荐大班语言领域的《打醋买布》活动,这节活动乐趣多多,记得自己发音准确哦!多多关注幼师OK网。。绕口令就是把一些差不多发音的字放在一起,考考你念得是不...
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[教案]大班语言教案 绕口令《蛤嫫搬家家》
本次活动是大班语言教案绕口令《蛤嫫搬家家》里面包含了:感受绕口令口语语音和节奏的变化,能够辨别和发出“呱”‘‘蛤蟆”“家”“大”“爸爸”“妈妈”“洼”“啥”的正确发音。怎么提高上课技巧最快?本站有海量...
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[教案]新幼儿园大班语言绕口令《扁担和板凳》公开课教学分析含教案反思
本课程包含教材分析,活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动,课后反思,是小编新整理的一节绕口令公开课教案,学说绕口令,练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词,语乐意参与朗诵绕口令的活动,体验说绕口令...
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[教案]幼儿园大班语言教案《看图学绕口令“李小牛”》
本次活动是幼儿园大班语言教案《看图学绕口令“李小牛”》里面包含了:帮助幼儿理解绕口令内容,学说绕口令,启发幼儿懂得向李小牛学习不爱计较是非、会原谅人的良好品格。怎么提高上课技巧最快?幼师课件网有海量优...
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[教案]幼儿园大班语言优秀教案《绕口令盆和瓶》含反思
引导幼儿练习盆、瓶、碰的普通发音,学习绕口令《盆和瓶》,并了解绕口令的特点,发展幼儿的口头表达能力,培养幼儿勇敢、活泼的个性。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,...
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[教案]幼儿园大班语言优质课教案《绕口令上楼下楼》含反思
引导幼儿了解绕口令的意义,感知绕口令的节奏和韵律,鼓励幼儿相互交流讨论绕口令的特点,并学习朗诵绕口令,体验说绕口令的乐趣。更多幼教资源,公开课,教案,课件等,关注幼师OK网,地址:www.youshiok.com
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[教案]幼儿园大班绕口令教案《三只老骆驼》
幼儿园大班绕口令教案《三只老骆驼》,本文主要内容是:引导幼儿掌握绕口令的讲述方法,鼓励幼儿已有经验创造性的开展朗诵表演活动,体验朗读绕口令的乐趣。完整教案请往下观看!
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[教案]幼儿园大班绕口令教案三篇
作为一名教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。欢迎幼师们参考完整教案!提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,幼师课件网长期收录获奖优质课,微课,公开课课件,优秀教案资源!...
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[教案]幼儿园大班绕口令哥哥和蝈蝈教案
《哥哥和蝈蝈》是幼师OK网小编整理的幼儿园大班语言领域优秀教案,编一个有趣的故事,尝试用自己的学习方式记忆绕口令,理解绕口令的内容,本课内容包含了活动目标,活动准备,活动过程等,希望可以对幼儿老师教学工...

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