关于师带徒的内容

• [教案]幼儿园师带徒活动协议书

  现开展师徒结对活动，甲乙双方自愿结成带教对子，现就有关事项签订如下协议

• [教案]幼儿园“师带徒”考核评分表

  明确培养目标，分阶段制定指导计划。

• [教案]幼儿园“师带徒”引领工作计划

  我园开设了师徒结队活动，为了更好地开展这个活动，发挥骨干教师的积极带头作用，在强帮弱、老带新的活动中，促进我园教育教学工作的全面发展。

• [教案]幼儿园“师带徒”指导记录表

  本节活动主要目的是指导幼儿建立对数学模式的认知，尝试让幼儿自己设计模式。教师各环节设计比较紧凑

• [教案]幼儿园“师带徒”活动协议书

  开展师徒结对活动，促进双方教学相长，加快自身提高。经协商，现就有关事项签订如下协议：

• [教案]幼儿园“师带徒”引领计划

  在强帮弱、老带新的活动中，促进我园教育教学工作的全面发展。师徒结对活动，有效地发挥了幼儿园优质师资的示范辐射作用

• [教案]幼儿园“师带徒”考核评分表

  有针对的对徒弟进行指导，运用专业与经验，以环节操作展示、教学活动展示、观察记录分享、提升徒弟专业水平。学习理论知识，提升自身的理论专业基础。