幼儿园“师带徒”考核评分表

序号

考核分类

考核项数

考 核 内 容 及 要 求

分值

考核

情况

一

师傅管理

1

明确培养目标，分阶段制定指导计划。

10

2

对培养措施有落实，有目的，有检查。

10

3

有针对的对徒弟进行指导，运用专业与经验，以环节操作展示、教学活动展示、观察记录分享、提升徒弟专业水平。

40

4

关心，爱护徒弟，加强沟通，定期检查徒弟工作、学习，及时反馈指导建议，提出改进措施。

10

二

徒弟管理

·

5

尊重师傅，积极完成师傅制定的指导内容，和工作任务，主动向师傅学习经验，提出指导环节中的困惑。

10

6

学习理论知识，提升自身的理论专业基础。

15

7

主动参与园所组织的评比、半日观摩，优质课等活动。

5

合计

100

不合格描述：