关于思维的内容

• [课件]小班科学思维游戏《猜一猜》公开课视频+PPT课件+教案

  上课视频17分钟，提供原版课件，目标：1.通过观察人物的衣服、手、脚等线索，推断人物的数量。2.在捉迷藏的游戏情节中体验和同伴游戏的快乐。

• [课件]小班班本课程《嘟嘟嘟，车来了》班本PPT+思维导图+调查表

  进一步认识各种车辆，并了解各种车辆的用途。本资料是班本课程故事，不是公开课，请勿看错。

• [视频]小班思维活动优质课《好玩的洞洞》吴佳瑛（幼儿园名师应彩云等优质公开课视频专辑）

  本视频来自专辑《应彩云，蒋静，吴佳瑛》教学优质公开课视频，出自幼师OK网-打造最齐全的优质课,公开课教学资源网站！（www.youshiok.com）,本站致力收集全国各地的优质课教学视频、说课视频、教案课件PPT等，是您提升教学水...

• [教案]幼儿园中班主题思维游戏《汽车城》含反思

  汽车很多那汽车要停在哪里呢？本次活动《汽车城》让幼儿“争当汽车管理员”，选拔汽车管理员进行闯关游戏，让幼儿准确记忆颜色和数字组合的排列顺序，提高了幼儿对符号类信息的记忆能力。发展幼儿的记忆力。详情请阅...

• [教案]幼儿园中班思维游戏优秀教案《蝴蝶飞飞》

  《蝴蝶飞飞》是小编精心整理的幼儿园中班主题教案，包含活动目标、活动准备、活动过程等内容，通过道具红黄蓝蝴蝶，红黄蓝三朵花让幼儿玩蝴蝶飞的游戏，听懂老师指令做动作学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力...

• [教案]幼儿园公开课小班思维游戏教案《比大小》

  《比大小》小班游戏教案，学会游戏，感受游戏的乐趣，按图形的大小和形状进行有序排列，本课含活动目标，活动过程，活动准备等，欢迎老师们阅读《比大小》完整教案。

• [教案]大班数学《测量》教案

  “测量”是解决很多生活问题所用到的方法，为此小编整理了一篇与之相关的活动设计——测量。适用于大班的幼儿。能够让幼儿在活动中探索正确的测量方法。具体教案如下，欢迎大家阅读，更多资源请关注幼师ok网

• [教案]大班数学《大于号小于号》教案

  小编今日要分享的活动设计课适用于大班的幼儿，是一节优秀的数学活动课。这节课让幼儿认识大于号，小于号，并学会了在活动中运用。知道，张大嘴巴的那面要朝大数。具体教案如下，欢迎各位幼师朋友们阅读。

• [教案]大班数学活动教案：5的组成

  小编今日分享的是一篇优秀的数学教案，适用于大班幼儿。该活动主要以游戏的形式开展，引导幼儿学习5的组成和分解，激发幼儿对数学的兴趣。具体如下，希望能给大家带来帮助。

• [教案]大班数学教案：7的组成与分解

  小编今日分享的是一篇幼儿园数学活动的优秀教案——7的组成与分解，适用于大班幼儿。该活动主要以游戏的形式进行，让幼儿自主探索，探索7的组成与分解，发展其逻辑思维能力。具体教案如下，欢迎大家阅读完整教案。

• [教案]幼儿园小班获奖活动方案《看图发散思维，主动讲述故事》

  幼儿园小班获奖活动方案《看图发散思维，主动讲述故事》是一篇：鼓励幼儿充分展开想象空间，引导幼儿跟读、自主翻看书籍，培养幼儿良好的阅读习惯。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

• [教案]幼儿园获奖活动方案《阅读，用思维丈量世界-----阅读季》

  教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园获奖活动方案《阅读，用思维丈量世界-----阅读季》，希望对你有帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开...

• [教案]幼儿园中班语言教案：章鱼小子找工作 （思维导图）

  幼儿观看图片“章鱼小子找工作”，好好回顾故事情节，接着，幼师展示思维导图“章鱼小子找工作-1”“章鱼小子找工作-2”，带领幼儿分段梳理故事情节，直到完整梳理完故事情节后，结束活动这次活动。

• [教案]大班思维优秀说课稿《设计邮票》

  你见过邮票吗？你会设计吗？本节活动引导幼学会用不同的颜色和图案的排列设计邮票，是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿，欢迎收藏阅读！更多精彩文章，请关注幼师ok网！

• [教案]小班科学公开课教案《一一对应》+PPT课件

  科学活动对于幼儿来说比较抽象，因此在活动中要把抽象的活动变具体，在情景中理解一一对应的关系，在操作及游戏活动中，感受对应的关系。并培养幼儿帮助他人的习惯。以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。

• [教案]幼儿园阅读季专题《阅读，用思维丈量世界》阅读季一等奖活动方案

  让幼儿热爱阅读就当从小培养，通过以下阅读活动，让师生共同养成爱读书、会读书、读好书的习惯。推动亲子阅读，促进形成家庭亲子共读的良好社会风气。本节课内容由幼师OK网整理，免费查阅，欢迎关注和收藏。

• [教案]幼儿园数学思维论文：从活动中感知数学 在操作中理解数学

  整合的数学教学过程围绕数学目标，但不是教师纯粹的教数学，而是把数学学习与社会经验相结合

• [教案]幼儿园数学思维论文：帮助幼儿利用数学解决实际问题

  这个活动，改变了以往数学活动单一操作练习的形式，而以解决生活中的数学问题为主旨，让幼儿在生活化的游戏中拓展数学经验，体验到数学的重要和有趣。

• [教案]幼儿园数学思维论文：把握动手操作特点 搞好幼儿数学活动

  教师要明确数学操作不同于一般的操作活动，它是利用材料进行动手操作来探索、发现、感知事物间数学关系的一种活动。