关于比较一样多的内容

• [教案]小班科学优质教案《比较一样多》及活动反思

  科学活动对于小班的幼儿来说有一定的难度，那么如何让幼儿能够快速接受呢？在教学活动中教师可参与请幼儿参与的方式来探索一一对应的关系，感受事物的多少。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼...

• [教案]幼儿园小班科学优质课教案《比较一样多》含反思

  创设情境引导幼儿通过操作来发现用一一对应的方法，探索发现两组物体之间多、少和一样多的关系，让幼儿在宽松、愉快的情景氛围中自己解决问题，体验成功的快乐，培养幼儿的尝试精神。希望本篇教案对您有帮助！

• [教案]幼儿园小班科学优质课教案《比较一样多》

  操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境，让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得知识技能的方法。更多幼教资源,公开课，教案，课件等，关注幼师OK网，地址：www.youshiok.com

• [教案]幼儿园小班数学教案《比较物体的多少、一样多》(附反思)

  数学教学方法运用要恰当、灵活、多样，充分体现儿童是教育过程的主体的原则，注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习比较物体的多少、一样多并且寓教于乐呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动...