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本课课件比较简单，往下可以看预览图，接受再买

资料包含：

视频时长19分钟+PPT课件+教案+小视频

活动目标：

1、通过观察、调查妈妈包里的物品，进一步了解妈妈的生活。

2、学会打开别人物品时，要先得到别人同意。

3、感受妈妈对自己的爱，激发爱妈妈的情感。

活动准备：

妈妈的包以及物品（手机、钥匙、皮夹、餐巾纸、伞、水杯、药瓶、玩具、零食、化妆包、发绳、宝宝衣服等）

活动过程：

一、出示图片，引出话题

“老师给你们看一样东西。”

“包可以用来干嘛？”小结：包可以装很多东西。

“小朋友你有包吗？你的包里都有什么？”

“那老师有包吗？后面的老师有包吗？”小结：你有包，我有包，在座的老师都有包。

二、猜测物品，询问有礼

“那妈妈有没有包？你认识妈妈的包吗？”

“今天妈妈的包也来到这里，我们看看你们认不认识。”

“你们猜猜妈妈的包里会有什么呢？”

“想不想看看妈妈包里到底有什么呢？”

“这个包是妈妈的私人物品，当我们想要打开别人的东西时，要得到别人的同意，现在我们要打开妈妈的包要得到谁的同意？”

“我们怎么得到妈妈的同意？怎样问妈妈？”（妈妈我可以打开你的包吗？）

视频同意。

三、操作了解，妈妈的爱

“现在我们可以打开妈妈的包了，我们打开看看吧。”“妈妈包里有什么？”

“现在请小朋友将包里的东西放回去，然后将妈妈的包关好，抱回自己的位置。”

“小朋友都看过妈妈包里的东西了，老师现在有个要求，我们学妈妈背包的样子把妈妈的包送回家。”

“谁还记得妈妈的包里有什么？”

小结：妈妈的包里有她们自己的东西：充电器、钥匙、钱包。

还有你们的水杯、玩具、挡风遮雨的伞、接送卡、药、发卡、湿巾，妈妈包里装了这么多这么多你们需要的东西，这是因为妈妈很爱你。

你们听妈妈说我爱你的视频。

“妈妈包里有那么多你的东西，这是为什么呀？”

“其实在我们小朋友没有出生的时候，妈妈的包是这样子的，既小巧又美丽，她们的包里装着自己喜欢的东西，有红红的指甲油，有长长的项链，有漂亮的耳环，还有酷酷的太阳镜，有一天你们出生了，妈妈的包就变了，小小的包变得大大的了，妈妈说怕你饿了放了零食，怕你渴了放了水杯，怕你冷了放了衣服，怕你流汗了放了隔汗巾，妈妈大大的包里不再有她喜欢的东西，这里面装的都是对你们的爱呀。”

四、激发情感，敢于表达

“妈妈包里装的是什........