资料列表：视频标清，含课件+教案+点评+音乐 (无教具图)

因为教案这里不能复制，铭感，会屏蔽，大家下载来看吧

设计思路：

一、关于活动价值的分析：

“爱..”是个人对祖国深厚情感的反应，《指南》中明确指出“3-4岁幼儿认识国.，知道国.。”对于小班幼儿而言，以具体可见的“五星..”为核心载体，通过细致观察、对比辨认、游戏等浸润式、体验式的活动方式更能萌发幼儿文化认同、民族认同、国..认同的社会性情感。

本次活动在绘本的基础上对画面进行调整：①采用大图书激发幼儿的阅读兴趣，以“跟着图书去旅行”为主线。②新增眼力游戏，通过对比辨认进一步加深对国旗的认识。其中越..国..和中国....相似度高，对幼儿辨认的能力提出更高的要求，也进一步加深幼儿对五星红旗的认识。③新增奥运会比赛现场图，通过对国..的寻找，引发幼儿对国..的关注。

活动目标：

1、认识中国的guoqi，知道五.hongqi的特征，并尝试说出五星hongqi出现的地方。

2、喜欢五星hongqi，萌发热爱祖guo的情感。