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中班音乐律动《牙齿大街的新鲜事》绘本游戏公开课+音乐+教案说课稿

《牙齿大街的新鲜事》28分钟上课视频,本课视频里面无需PPT课件,用的一个大的图,这个是不提供的,目标:在游戏情境中,体验爱护牙齿的重要性,在规定的乐曲中保持造型的自我克制。感受乐曲轻快活泼的节奏,随乐合拍的表演牙齿

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说明:本课视频里面无需PPT课件,用的一个大的图,这个是不提供的,原图也没有办法弄到,
不要下载后问客服为什么没有这个图,
我们只能找到原始绘本给大家,自己从原始图片里面去找类似图就可以了。
资料包含:
活动名称:中班律动--牙齿大街的新鲜事
活动目标:
1、感受乐曲轻快活泼的节奏,随乐合拍的表演牙齿。
2、在扮演中和同伴共同表演修房子和造房子的造型
3、在游戏情境中,体验爱护牙齿的重要性,在规定的乐曲中保持造型的自我克制。
活动重点:幼儿能够跟随音乐进行律动表演
活动难点:能够和同伴合作保持造型的自我克制。
活动准备:
幼儿准备:幼儿简单的学过本次的律动
经验准备:音乐,牙齿道具,头饰
活动过程:
一、故事讲述:
老师这里有好多牙齿,牙齿里有很多的细菌,我们把它赶跑好吗,你们先看看老师是怎么把细菌赶跑的呢?
二、学习舞蹈动作:
1、我们来学一学哦:果汁果汁撞一撞,饼干饼干撞一撞。然后谁来了。
2、小朋友们请你们和我去到牙齿大街上走一走。
3、我们再来巩固一下刚在在牙齿大街上的动作。喝果汁的时候你会用什么动作来做呢?我们再来试一试吧。
三、合作做律动
1、教师:请小朋友看一看我们两个老师是怎么合作去牙齿大街上游戏的。
2、你想用什么方法把牙齿细菌赶跑。看看谁的方法不一样呢。
3、教师强调分角色的要领。我们一起来试一试。
4、你们是什么样子的牙齿房子,我是小细菌,我就是要把你们铸成不一样的破房子了。我破坏牙齿的时候你们不懂哦,然后你们再动,把我赶跑。
5、请幼儿来表演牙细菌,老师配合。
6、幼儿间分角色配合表演。
四、运用道具进行表演。
教师:如果你们小孩不刷牙,我就会把你们都吃掉哦,你们以后要不要刷牙啊。
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