版本2大班消防安全《着火了怎么办》社会领域优质课视频+PPT课件教案音乐

《着火了怎么办》是幼儿园大班社会领域的安全教育活动,公开课时长28分钟,小唐老师整理了配套的PPT课件和教案,欢迎大家下载!主要内容是掌握简单基本的自救逃生方法,了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志,提高自我保护能力。

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资料列表:时长28分钟,提供动态有声PPT课件+教案+动画+音乐+教具图。

素材包如下截图:

课件完整预览:

活动目标:

1.了解安全出口等常见的紧急疏散指示标志的作用。

2.掌握简单基本的自救逃生方法,提高自我保护能力

3.懂得遇到事情要沉着以对。

活动重难点:

掌握简单的自救逃生方法。

活动准备:

湿毛巾和篓子人手一份、ppt课件、相关的动画视频、迷宫房逃生走图(大图喷绘)、“着火了怎么办”图谱、安全标志图片。

活动过程:

一 、播放动画 激发兴趣

小朋友,老师带来了一段视频,现在就请小朋友一起来看看,发生了什么事情?(看视频)小朋友看到了什么?为什么会爆炸?(煤气泄漏)你怎么知道的?(爸爸闻到了煤气味)妈妈一打开门以后发生了什么事情?(煤气爆炸了)因为煤气着火了引起了爆炸。

二、完整欣赏 仔细讲述

1、他们家发生了火灾,后来又怎么样了呢?请小朋友仔细看后面的视频。

2、你看到了什么?(孩子自由说,路人打电话、楼梯逃下来、消防员叔叔来了等)。

    三、分段观看 继续讲述

1、小朋友有没有看清楚是谁打的电话?(播放分第一段)(路上的人)听到报警后消防员叔叔是怎么做的(穿上消防服、开着消防车、迅速赶到火灾现场)楼道里的人是怎么做的呢?(从楼梯逃下来了)这时候能不能走电梯呢?(不能)

2、他们一家人又是怎么做的呢?我们再看一段视频。(播放分第二段)你们说一说,他们也想往外逃,这时发生了什么事?(门被堵住)他们躲到了哪里(浴室)他们在浴室又是怎么做的?(浓烟有毒 捂着口鼻 互相鼓励 要坚持住)

3、这时火势越来越大,整个大楼里的人都逃不出去了,怎么办呢?(播放分第三段)看他们是怎么做的?(大声呼救 等待救援 最后在消防员的帮助下,他们成功撤离火灾现场 学说大声喊 消防员的话)

四、创编儿歌 火灾逃生  

1、现在谁来说说着火了应该怎么办?(出示图谱)(1)着火了,怎么办?(2)拨电话,119。(3)湿毛巾,捂口鼻。(4)走楼梯,弯腰行。(5)看标识,快撤离。(6)走不出,关紧门。(7)不跳楼,大声喊。(8)不要慌,等救援。小朋友说到就贴。说到湿毛巾捂口鼻,我们来做一做,湿毛巾要怎么折?(出示图片)说到标识,出示三个板子,认识标志,每一个标志里都有一个箭头,按箭头的方向逃离。

2、刚才小朋友说的真好,老师把小朋友刚才说的编成了一首儿歌,我们一起来说一说。幼儿表演。

五、迷宫逃生 寻找出口

1、懂得了逃生的知.......请下载完整版查看

🏷标签:大班安全 着火了怎么办 大班社会 大班优质课 消防安全


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