购买须知:
祝晓隽版视频25分钟+配套课件PPT+教案反思+音效
(老师上课用的是大图书,我们的PPT和图书流程是一样的!含各种音效,门铃声,停电声,生日快乐音乐等,含配套教案。)
赠送其他版本有声PPT课件)
往下看课件预览,看到什么样子,下载后就是什么样子,不要下载了又说不是自己需要的等等问题,概不退款!
祝老师版本专用课件截图:
赠送的其他版本
活动目标:
1.通过观察课件画面初步了解故事内容。
2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人,有一定的观察能力 和想象能力。3.乐意表达自己的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。
活动过程:
一、 谈话激趣:
出示小猫玩偶,猜猜小猫为什么这么开心?
(幼儿自由猜测小猫开心的原因)
二、理解故事
过渡语:小猫究竟为什么这么高兴呢? 出示课件1:
提问:小猫为什么这么开心?它过几岁生日呀?(我们一起来数一数)
这就是王老师今天要带小朋友们看的一本图书,叫《小猫过生日》
师:小猫今天特别高兴,知道为什么?(观看课件2)哪里看出小猫要过生日?
观看课件3(停电)哎呀,小猫家里突然变的黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了!)
师:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。)
这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?
过渡语:小猫的眼睛在黑暗中特别的亮,但小猫还有聪明的脑瓜,遇到问题就想办法解决,小猫想出了什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?
三、观看课件4(小猫拿着电筒照)
师:看看小猫找到了什么?(手电筒)师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西?说说、数数里面的东西是什么?有几件)
师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小猫很高兴,觉得自己挺了不起的!
四、观看课件5(门铃,客人来了)
过渡语:叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
1.师:叮咚:门铃响了,小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁啊?你们帮小猫猜猜看,(是小兔)为什么呢?你是怎么看出来的?请小猫打开门看一看(课件6)猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)2.(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,这是谁啊?谁来猜一猜?(刺猬)为什么?打开门看一看(课件8)真的是刺猬来了!(刺猬,你好,请进请进!)3.(课件9)叮咚:又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请他进来看一看吧,(课件10)(小猴,你好!请进请进!)4.现在小猫的家来了几位朋友?我们一起数一数吧!(数1.2.3,同时出示课件11)5.(课件12)叮咚:还有朋友来啊,小猫的朋友可真多,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?打开门看看(课件13)。(长颈鹿,梅花鹿,熊猫你们好!请进请进!)五、完整讲故事六、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌
1.师:(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了!小动物们一起给小猫过生日啦!小朋友,你们想不想和小猫一起过生日啊?可是有一个要求的哦,那就是要跟小猫说一句祝福的话,你会吗?(幼儿说祝福语)2.生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。师:宝宝们,我们一起给小猫唱生日歌好吗?3.分享糖果(感受小猫生日的快乐,在高潮中自然结束,让幼儿一起分享糖果,让自己也身在小猫的生日Party中,感受好朋友过生日时的喜悦之情。)
用户评价
l***8(匿名)
东西都很齐全,看一下就懂了,就很好
t***0(匿名)
我原本一直很迷糊,不知道该怎么搞,这也太????️了吧!以后都在这家买了
阿珂珂
已经来买很多次了,网站非常棒,买过很多次公开课,想要的姐妹别犹豫啦
A开心
很有趣的活动,实用又方便,省了好多脑细胞啊
阿俊啊
课件不要自己在制作了,方便快捷。 买一还送一, 这是很不错的服务吧!
陈巧巧老师
资料看过了、整节课很有意思、小朋友们肯定会喜欢的
爱情姐姐
很好的一节课!有PPT很方便,