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资源列表:19分钟视频+原版PPT课件+教案

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活动目标:

1、了解纸易皱、易撕、怕水、怕火等多种特性。(重点)

2、能大胆猜想与实验,积极与同伴交流自己的新发现。(难点)

3、喜欢探究纸的秘密,知道要爱惜和节约用纸。

活动准备:

1、摸箱,内放各种有特点的纸若干。

2、废报纸若干,空瓶子每人一个。

3、小纸人一个,课件。

活动过程:

一、采用摸箱的游戏,让幼儿感知、回忆各种纸的外部特点。

教师引导语:小朋友们好,今天老师来和你们一起玩一个摸箱的游戏。

1、请幼儿上前摸纸箱中的纸,猜出名称,并说出理由。

2、请幼儿说说还知道哪些纸。

二、通过竞赛让幼儿了解纸易折、易皱、易撕、易卷等特点。

1、教师介绍竞赛规则:每个人眼前有一个空瓶子和一张旧报纸,看谁能用各种办法快速地把这张废报纸快速地放到瓶子里。(幼儿操作时,教师强调平常做纸的实验时也要用废旧纸,因为纸很宝贵,同时鼓励幼儿发散性地想出各种办法)

2、请有代表性的幼儿演示方法,得出纸的各种特点,同时随机教育要爱护纸。教师小结:现在我们知道了纸有易折、易皱、易撕、易卷的特点,再以后使用纸制品的时候可千万要小心、仔细,不要把它们弄折、弄皱、弄撕、弄卷了。

三、通过小游戏让幼儿了解纸的其他特性。

1、纸宝宝迷路回不了家了,这儿有四条路,帮帮它看走哪条路能最快最安全的回家?

2、教师演示课件教具让幼儿知道纸怕火、怕水、怕划,同时进一步教育幼儿爱惜用纸。(出示课件:有四条路同向小纸人的家,长短不一,其中路上分别有火堆、水坑、碎玻璃、小草,请幼儿预测小纸人走这四条路会发生什么事情,同时演示课件、现场演示)教师小结:现在我们知道了纸还怕火、怕水、怕划再以后使用纸制品的时候可千万要小心、仔细,离火、水、刀子远一点。

四、谈话:让幼儿了解一些特殊的纸。

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