多元美术活动,本课包含完整教学视频23分钟,课件,音乐,教案,区角视频,
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活动目标:
1、根据蔬菜有趣的形状进行借形想象,并尝试用各种蔬菜进行创意制作。
2、体验借形想象的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:幼儿积累了常见蔬菜的相关经验(认识蔬菜、蔬菜印画、蔬菜写生)
2、物质准备:课件“创意蔬菜”、各种蔬菜实物、记号笔、画纸等。
活动过程:
一、故事导入
讲述故事“蔬菜乐园奇遇记”,引导幼儿观察“蔬菜乐园”里的奇异蔬菜。
小结:原来这是一个长满蔬菜的地方,一口气说也说不完,而且这些蔬菜和我们平时看到 的有些不一样!
二、蔬菜变变变
1、利用PPT,展示蔬菜(茄子)变化,初步感受借形想象。
l 它刚刚是怎么变得?茄子变企鹅变得像不像?茄子长的什么样?(PPT演示)
小结:每种蔬菜都有自己特殊的样子,蔬菜们用自己特殊样子变出另外一样有趣的东西。
2、感受蔬菜(青菜)各种变化,体验借形想象的基本方法。
l 变换方向,借形想象。(教师出示青菜实物,现场互动演示)
小结:蔬菜利用自己独特的造型,有时变一变方向、有时切开来,再添上一些其他的东西,就变成了各种各样的有趣的东西。
3、欣赏蔬菜组合想象作品。
小结:将各种蔬菜进行组合可以将变出的东西更丰富、更有趣。
三、幼儿创作
1、幼儿自由选择喜欢的蔬菜,大胆尝试借形想象。
2、教师巡回观察、指导。
四、分享交流
幼儿向同伴介绍自己的作品。