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中班绘本语言《汤姆的小妹妹》优质课视频+配套PPT课件+音乐+教案

《汤姆的小妹妹》是幼儿园中班绘本语言课件PPT,含教案,随着二胎政策的放开,“爸爸妈妈给你生个小弟弟、小妹妹要不要”这样的问题出现在了更多的家庭中,给亲子教育带来了新的挑战,如何关注这一现象,绘本《汤姆的小妹妹》给了我们最生动的指引。

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资源列表:完整视频37分钟+配套PPT课件+教案+音乐(含设计意图)详案
课件截图如下:
活动目标
1,分段阅读,知道汤姆家添小妹妹前后发生的事,明白父母不同的表达背后不变的爱。
2,理解汤姆在妹妹出生前后的心理变化,学着大胆说出烦恼,积极调整情绪。
活动资料
活动准备:
PpT课件、大图片4幅。
活动过程:
认识主角,引出故事
过渡:这是一个非常有趣的故事,在这个故事里,有一只快乐的小兔子,他的名字叫汤姆
分析:通过打招呼的方式认识主角汤姆,明确关注的重点,引出故事内容
二、阅读理解,关注重点
集体阅读故事第一段,感受妹妹出生前汤姆的心情
讲述故事,了解家人对妹妹出生前的感受。
提问:你们觉得家里多一个弟弟或者妹妹是件开心的事情吗?说说你的想法。
提问:你觉得汤姆喜欢他的小妹妹吗?他为妹妹做了什么事?
追问:这会儿汤姆看见小妹妹心情是怎么样的?
小结:这会儿汤姆的心情真的是非常高兴,他觉得自己更加幸福了出示表情符号,以示汤姆的心情。
2、妹妹回家后汤姆的心情
过渡:这样的快乐真的能一直继续吗?我们往下看。妹妹回到家以后,似乎所有的人都围着她团
团转,没有人再关心汤姆了。这样让人烦心的事好像一下子多了起来。
提问:看看他还遇到了什么事?(出示4幅大图片,分别呈现在4张桌子上。)
邀请幼儿自由结伴阅读。
3。幼儿自由观察画面,阅读故事第二段
提供幼儿5分钟左右自主阅读的时间,教师提示幼儿耐心看完全部图片
提问:汤姆家发生了什么事情?
追问:以前家里总是热热闹闹的,但是为什么现在爸爸妈妈总让汤姆小声点呢?
提问:发生了这么多事情,汤姆的心情变得怎样?找一个合适的词来形容一下。(出示第二个表情符号,帮助幼儿觉察主要角色的心理变化。)
追问:伤心的汤姆需要一些安慰,想想你会怎么安慰他,让他心情好一些呢?
提问:帮汤姆出出主意,如果遇到不开心的事,你有哪些办法可以让自己开心起来?
过渡:谢谢你们帮助汤姆想了那么多的办法。汤姆听了你们说的也想到了一个好办法,他想他该去找找妈妈,把心事讲给妈妈听。于是,他来到了妈妈身边
分析:通过分段讲述,帮助幼儿理解故事中汤姆家庭生活的变化,从而察觉汤姆的心情变化,理解他的烦恼,并寻找解决烦恼的各种办法
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