本资料包含：微课小视频+PPT课件+教案

教学目标：

1.对医生的工具感兴趣，初步了解它们的用途。

2.初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性。

教学重点：

对医生的工具感兴趣，初步了解它们的用途。

教学准备：

1.《有用的医疗用具》教学 PPT。

2.幼儿已有一些了解医院和医生的直接经验。

教学设计：

一、导入：生病应该怎么办？

（播放教学 PPT）

教师或家长提问：图片里的人出现一些生病的情况，比如发烧、身体流血受伤，这个时候应该怎么办呢？

过渡提示：医生也不是那么轻易就能帮助大家恢复健康呢，他需要很多很多的工具好帮手，让我们一起来认识一下它们吧!

二、医生用具真不少

教师或家长配合 PPT 画面，向幼儿介绍医疗用具。也可以与幼儿进行互动交

流，请幼儿说一说看到了什么，它的作用是什么？

1.听诊器

听诊器可以帮助医生快速检查病人的心脏和呼吸是否健康。

2.体温计

体温计可以帮助医生快速检查病人的体温情况，测量病人是否发烧。

3.药品

药品是医生的好帮手，很多的疾病都可以通过吃药和打针缓解我们不舒服的情况，帮助我们恢复健康的身体。

4.手术用具

当病情特别严重的时候，就需要做手术了，止血钳、小镊子、纱布这些就是手术小帮手哦。

5.口罩

口罩是保护医生安全的小帮手，它可以阻挡病毒和细菌进入医生的身体。比如，最近流行的新型冠状病毒就靠被它挡在门外啦！

N95 口罩，过滤效果非常好，可以有效过滤空气中的颗粒物，用来防护空气中传播的病毒哦，但是一般不适合有胡子的人和小朋友。

外科口罩，是医生最常用的口罩哦，它可以在医生手术的时候阻档液体飞溅物的，比如唾沫。

普通医用口罩，可以在普通环境中使用，它缺少对颗粒和细菌的过滤，效果不如 N95 口罩和外科口罩。

棉布口罩，只能挡风、保暖和隔离灰尘等大颗粒物，但是可以反复清洗使用。6.医用机器人