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说明:

本课是一节信息化技术教学,希沃课件,非PPT,需安装希沃软件。

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资料列表:

公开课17分钟+希沃白板课件+教案

小班科学《颜色分类》公开课视频+希沃白板课件+教案

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设计意图

小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣,但由于年龄小,受生活经验的限制,他们往往会把各种颜色张冠李戴,因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识,使幼儿能正确认识常见的颜色并进行分类。本活动运用了蔬菜水果、动物,等多种幼儿感兴趣的图片,以游戏的形式贯穿整个活动,采用启发谈话、观察交流、实践体验的方法让幼儿在游戏活动中边学边实践操作,在情境中认识颜色、区分颜色,学习按颜色分类,在轻轻松松的过程中愉快地参与学习,在游戏活动中体验学习的乐趣,成为活动真正的主人。

教学准备

1希沃白板课件   2幼儿操作希沃课件  平板电脑若干

教学目标

1. 在集体游戏中感受分类活动的乐趣。

2. 在观察和实际操作中进行蔬菜水果颜色的分类。

3.初步了解蔬菜水果有不同的颜色。

教学过程

一、情境导入

1.引导语:今天程老师有个任务,动物王国里面的小动物们没有吃的食物

2.他们请我们去超市买食物运送到动物王国。

3. 动物王国里有一个特别的要求,他们吃的食物是按照颜色进行分类的,住的房子也和身上的颜色是一样的,那你们看,我去超市买了好多好吃的食物,我看着这么多漂亮颜色的蔬菜和水果,我的口水都流出来了,我们一起来认识吧!

4出示图片,幼儿认识部分蔬菜和水果,

教师提问:这些食物你们都认识吗?教师引导幼儿完整表达,如:红红的番茄,绿绿的黄瓜等。

二、按颜色分类物品

1、师:小朋友们知道了不同蔬菜水果的颜色,那你们再看一看除了蔬菜还有水果呢,老师这里准备了一辆小火车,小火车为了能够更快地送到动物王国,我们也是要按照颜色进行分类。

提问:你们看一下火车车厢都有什么颜色呢?(红、黄、绿)

2、师:那我们怎么样把食物放入火车厢里面呢?而且他们住的家也是按照动物喜欢的颜色分配的。

3、幼儿自主操作,尝试第一次分类,探索如何将食物放到火车厢里。

4、引导语:小火车开来了我们要把蔬菜水果放进火车厢里,那我们要怎么放呢?

5幼儿按颜色再次进行分类(紫色、白色)。

(1)我给你们准备了一个秘密武器,请转身(助教老师打开平板),小朋友们你们看到了吗?里面也有一辆小火车,现在请你们一起来用刚刚同样的方法把食物放进小火车吧,再送到动物王国里。

2)教师进行验证,将紫色食物、白色食物分类呈现。

总结:通过把这些水果蔬菜送进小火车,我们知道了,我们是要把相同颜色的食物放到相对应颜色的火车厢里。好了,小朋友们,我们的食物已经全部分好了,现在小火车要开往动物王国。

三、寻找动物的家,巩固颜色对应

1. 小朋友们动物王国刚刚刮来一阵大风,小动物们走散了,他们找不到自己的家了,都被刮跑了,不知道自己的家住哪里了,你们能帮帮它们找到家吗?

2.食物送给动物们。

四、总结

小朋友们是通过颜色的对应给小动物分的食物,今天我们认识了很多不同的颜色,说一说你们都认识了什么颜色?那你们家里的物品还会有什么其他的颜色呢?我们一起和爸爸妈妈去探索吧,明天来进行分享吧。

 

 

  

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