中班社会《小贝挖宝》公开课视频+PPT教案

资料列表：

23分钟视频+PPT+教案

资料预览：

中班社会《小贝挖宝》

活动目标：

1.感受故事的乐趣，理解小贝的执着，体验集体游戏的快乐。

2.能够与他人互助、合作与分享，努力尝试克服困难。

3.知道有些事只要坚持不懈就可以完成。

活动准备：

 PPT课件、玩具小狗、玩具“骨头”、纸袋

活动过程：

一、谈话导入活动

介绍人物，引出主题

小贝是一只小狗，它的脑筋不太好，他喜欢把自己找到的宝贝到处埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。小贝找了好久，可还是没有找到他的宝贝，今天呀，小贝想请我们班的的小朋友帮助他一起寻找宝贝，我们一起来听听小贝说了什么吧。

你猜小贝的宝贝是什么？

二、基本部分

1. 创设情境，游戏体验

教师讲故事的前半部分，请幼儿欣赏故事，引出游戏环节。

讲解游戏规则：每名幼儿只能选择一个数字格子，寻找小贝的骨头在哪里。

第一轮：请一名幼儿上前单独参与游戏；

第二轮：请第一名参与游戏的幼儿寻找其他幼儿帮助他。

分组游戏

2. 互动游戏——找宝贝

幼儿利用真正的游戏道具进行分组游戏

3. 欣赏故事，回顾情节

欣赏故事第2段

提问，回顾故事情节：小贝挖到了哪些东西？执着的小贝挖宝的结局会是怎样的呢？

欣赏故事尾声：瞧，我们的小贝买来了整整一车好吃的。于是他请来了帮助过他的朋友一起分享，一顿无比美妙的晚餐，再也没有人会饿肚子了。我们班的小朋友也帮助了小贝，小贝还要感谢大家呢，而且他还说准备了一个惊喜给大家，我们一起来听听看是什么吧！

三、结束部分

教师小结，活动延伸

哇！原来小贝还有一个宝贝就埋在我们幼儿园的沙池里，小朋友们想不想继续去寻找呢？那我们快快出发吧！