提供:标清33分钟视频+教案+音乐多个
免费试看,点击下方播放:
大班体能健康《逃家小兔跳啊跳》
活动目标:
1.通过肢体探索跳的各种方法,重点掌握连续井脚跳。
2.在探索运动游戏过程中发展创造性、身体灵敏性。
3.发展协商合作的能力及保护自己的能力.有车
活动准备:
音乐(兔子舞等)。
活动过程:
一情境导入:热身运动“兔子舞”
教师导入:“你们好? 你们是推啊? (小兔)你们想干什么?(想从家里逃跑,去外面的世界看看),好啊,我是森林里的精灵姐姐,我带你们逃跑吧.”(先走一再跑)
教师:“哦,美丽的草原到了来活动活动筋骨吧好了。” 这里有很多小窝,找个红色小窝排成四队站
二、情境展开:探索各种跳法
1、单人跳
教师:外面的世界没有像家里那么温暖、安全,会遇到困难或危险的事情。你们愿意去挑战吗?挑战需要很多本领,小兔子们,你们有什么本领啊?“跳”怎么跳?我看你们能否过关,找个空位置,与别人保持安全的距离跳跳看。( 引导幼儿用不同的方式跳,相互学习)
2、两人或三人跳
一个人跳对你们来说太简单了,那么两个人或者三个人合作可以怎么跳呢? (引导幼儿用肢体的所有部位做障碍物)
3、游戏“过怪怪树林”:
练习连续并脚跳
(1)教师示范:连续并脚跳。
(2)幼儿尝试。
(3)游戏二次。
第一次:尝试跳(在红色点上准备)
第二次:比赛(在蓝色点上准备)
片刻(运动缓冲)。
4.游戏:智斗大灰狼
累加难度:连续并脚跳过更挑过更高的障碍物
(1)老师先示范连续并脚跳过更挑过更高的障碍物。
(2)幼儿鱼贯尝试
5. 教师变鳄鱼:教师当碍物,制造各种障碍,让动儿跳过。
三,情境结束:放松运动。
用户评价
可***8(匿名)
视频内容很清晰,
t***p(匿名)
不错研究一下拿来上课
9***k(匿名)
第二次购买,教案音乐很全面呢
乖***8(匿名)
很不错的优质课
67548
好