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幼儿园大班科学《猜猜哪是左哪是右》优质课视频+动态课件ppt+音乐+教案+小视频

《猜猜哪是左哪是右》适合中班科学活动,公开课时长36分钟,幼儿对左和右分辨还不是很清晰,此课老师利用舞蹈和课件结合在一起,让小朋友们游戏中学习到区分左和右。提供小视频和课件PPT,教案可以免费预览,往下看详情,欢迎下载!

热门课件
本节课件和原版一样,不是白板课件哦。
公开课时长36分钟,提供视频里面的舞蹈和音乐,教会幼儿区分左右,请看下方课件截图,所有素材都在里面。欢迎下载
活动目标:
1. 学习正确区分左和右。
2. 发展幼儿的细致观察和辨别能力,体验与同伴一起玩的乐趣。
活动准备:
人手一块小手表,PPT课件,两个盒子活动过程:
一. 进场导入课题
老师:小朋友,你们好,今天老师为小朋友们带来了礼物。(出示遮住的盘子)老师把礼物放在了其中一个盘子里,你能猜到礼物在哪个盘子里吗?我们一起来猜一猜好吗?猜对了就把礼物给你。
老师:我把红色的盒子放在左边,蓝色的盒子放在右边。
左边的是什么颜色的盒子。右边的是什么颜色的盒子?
(指红色盒子)这个盒子在哪边?(指蓝色)这个盒子在哪边?
好,现在我们来猜猜看,礼物藏在哪个盒子里?(请几名幼儿来猜)
老师:猜在右边盒子里的小朋友请站在右边盒子的一边,猜左边盒子的小朋友请站在左边盒子的一边。
(等小朋友站好)我们来揭晓答案了。
原来礼物藏在右边的盒子里,所以猜右边的小朋友是对的,看看是什么礼物,一块老师亲手做的小手表,现在我把小手表送给猜对的小朋友。
好可惜,猜左边的小朋友没有礼物。可是好东西是不是要跟好朋友一起分享啊?
那么右边的小朋友愿不愿意把剩下的礼物送给左边的小朋友?(请右边的小朋友把礼物送给左边的小朋友)
请拿着你的礼物坐回到小椅子上。请把你的小手表带在左手上,带上的小朋友把你的左手举起来给老师看一下。
小朋友们带上小手表可真帅!带手表的这只手是左手,那你的右手在哪里?用你的右手和后面的老师打声招呼吧!
好,请转过来吧。你们都是有礼貌的好孩子!我们再来玩个游戏好不好?
二.认识身体的左右
左手这边是左边,那你的右边是哪里?
我们的手可以分为左手和右手,你的身体上还有哪些地方可以分左右?
(请幼儿把话说完整,比如:我们的眼睛可以分左眼和右眼)
小朋友在我们的身体上找到了这么多可以分左右的地方,你们可真聪明,我们再来玩个难一点的游戏,敢不敢挑战?
三. 认识以身体为主体的左右。
举起右手,拍拍头;举起左手,拍拍肩;伸出左脚,跺一下;伸出右脚,扭一扭;摸摸右耳,搓一搓。
真棒,继续。
拍拍你左边小朋友的肩膀;请和你右边的小朋友握握手。
XX,你左边的小朋友是谁?xx,你右边的小朋友是谁?
你们很棒,都能分清左右了。坐了这么久,先让我们活动一下身体,然后我们接着玩游戏好不好?
(播放音乐)
我伸出左手去,我收回左手来,我伸出左手摆一摆,我左手收回来
我伸出右手去,我收回右手来,我伸出右手摆一摆,我右手收回来
我伸出左脚去,我收回左脚来,我伸出左脚扭一扭,我左脚收回来
我伸出右脚去,我收回右脚来,我伸出右脚扭一扭,我右脚收回来
我伸出左肩去,我收回左肩来,我伸出左肩抖一抖,我左肩收回来
我伸出右肩去,我收回右肩来,我伸出右肩抖一抖,我右肩收回来
我扭头向左看,我扭头再回来,我扭头向左瞅一瞅,瞅完就回来。
我扭头向右看,我扭头再回来,我扭头向右瞅一瞅,瞅完就回来。
做完运动是不是觉得身体很舒服,我们要经常运动,身体才会健康。
四. 游戏《为小动物们找尾巴》
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