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幼儿园中大班语言《时钟国王》绘本教案+课件PPT

幼儿园中大班语言《时钟国王》绘本教案+课件PPT

 

时钟国王绘本教案

设计意图:

通过教案的设计,旨在通过阅读绘本故事《时钟国王》,让幼儿了解时间的重要性,并培养孩子们遵守时间的好习惯。同时,让幼儿懂得珍惜时间。

活动目标:

1. 学习阅读绘本故事《时钟国王》,了解时间的概念。

2. 培养孩子们遵守时间的好习惯

3. 学会按照时间顺序进行各项活动。

活动重难点:

1. 引导孩子们理解故事中的时间概念。

2. 引导孩子们在日常生活中养成遵守时间的好习惯

活动准备:

1. 绘本《时钟国王》

2. PPT展示故事内容

3. 时钟、制作一个简单的手表所需要的彩色卡纸、画笔等材料。

活动过程:

一、导入

老师:大家好!今天我们要讲一个有关时间的故事。故事中有一个王国,叫做时钟王国,里面有一个国王,他的脸上有两根指针,可以告诉大家几点钟了。但是国王却很懒散,不喜欢遵守时间让我们一起来看看这个故事吧!

二、出示PPT,讲述故事

1页:封面

读出书名、作者

2页:书名页

你们看到了什么呢?

3-4页:

时钟王国里有一个时钟国王。……每天都走得非常准确。

你知道时钟国王的脸上有几根指针吗?

针转一圈要多久呢?

互动游戏:老师拿出时钟,引导孩子观察时钟,让他们判断时间。

5-6页:

王国所有的时钟都跟着国王的时钟走。……做早操的时间到了——”

当时钟国王的指针指向几点时,时钟鸽子会出现

(互动游戏:让孩子模仿时钟鸽子的叫声。)

会做早操吗?

7-8页:

于是,王国里的人就都一齐起床,……“五、六、七、八。”

王国里的人为什么要一起做早操

在你家里,早上你会和谁一起起床

互动游戏:让孩子模仿做早操的动作。

9-10页:

时钟国王的指针一指向7点,……大家就开始一齐干活。

当时钟国王的指针指向几点时,大家开始吃早饭?

你每天早上都吃什么早饭

11-12页:

上午10 点是散步时间。……下午5点是读书时间。

上午10点和下午5点分别是什么活动?

你平时喜欢做什么运动

13-14页:

下午6点是晚饭时间。……不遵守时间的人要被关进监狱。

晚上8点和晚上9点分别干什么

你晚上睡觉前会做一些什么

15-16页:

可是,时钟国王却是一个非常懒散的人。……————”

为什么时钟国王不想起床做早操

你早上起床的时候有困难吗?

互动游戏:引导孩子讨论起床的好处,如精力充沛、健康成长等。

17-18页:

“咕咕咕——5点了!……“对呀,这是一个好主意!”

时钟国王为什么不想读书

国王想到了什么好主意呢?

19-20页:

这天晚上,国王避开仆人,……他就钻进了被窝里。

时钟国王做了什么让大家不知道时间?

为什么时钟国王觉得这是好戏

21-22页:

第二天太阳升起来了,……时钟王国的时钟都坏了,都不走了。

为什么时钟王国里没有人起床

你知道如何判断时间吗?

互动游戏:让孩子观察窗外的天空、太阳的位置,判断大概的时间。

23-24页:

城堡里乱成了一锅粥。……这时候,时钟国王在干什么呢?

为什么城堡里乱成一锅粥

猜时钟国王在干什么呢?

25-26页:

时钟国王睡了个够,……没有时钟,真是太好了!

时钟国王为什么觉得没有时钟很好

你觉得没有时钟会有什么不方便的地方吗?

互动游戏:让孩子想象一下没有时钟会发生什么事情,并表达自己的想法。

27-28页:

可是没过多久,时钟国王就饿了。……这可是一个大事件。

为什么时钟国王和大家都饿了?

你觉得如果没有时钟,你还能吃到美食吗?

29-30页:

时钟国王避开仆人,……仆人们叫嚷起来

时钟国王把短针放到了哪里?

为什么仆人们很高兴

互动游戏:带领孩子一起制作一个简单的手表,让他们练习读时间。

31-32页:

时钟国王装出什么也不知道的样子,……时钟王国又恢复了老样子。

时钟国王是如何假装什么都不知道的?

当时钟国王的指针指向12点时,发生了什么?

三、读后提问

1. 故事中的时钟国王为什么很懒散?

2. 为什么时钟国王想让时间消失?

3. 时钟国王不遵守时间会有什么后果?

4. 故事中的城堡里发生了什么混乱的事情

四、总结

老师:在故事中,我们看到了时钟国王不遵守时间的后果,没有时钟,大家不能按时吃饭,生活就乱了。所以,我们要学会尊重时间,按时做事,这样才能过上有规律的生活。大家明白了吗?让我们一起努力,好好遵守时间吧!

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