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大班语言散文《月光长廊》公开课视频+动画音乐教案和反思

《月光长廊》这是一首散文诗歌,包含了完整的公开课教学视频参考,可以免费试看,活动目标:1.安静地聆听散文,初步学习朗诵。2.能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景。3.感受月夜的宁静类好,喜爱夜晚。

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说明:本课上课不用PPT,用的是动画。
资源列表:完整视频28分钟+动画课件+教案和反思+动画+背景音乐。
本视频免费试看,点击下方播放:
活动名称:语言《月光长廊》
年龄段和领域:大班语言
活动目标:
1.安静地聆听散文,初步学习朗诵。
2.能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景。
3.感受月夜的宁静类好,喜爱夜晚。
活动重点:
安静地聆听散文,初步学习朗通。
活动难点:
能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景。
活动准备:
夜晚图片,散文诗动画视频。
活动过程:
一、观看图片,感受美好宁静的夜晚
1.出示场景。
2.小朋友,这是一天中的什么时间?你是从哪看出来的?
3.看到这样的夜晚,你有什么样的感觉?
4.师:对!夜晚静悄悄的,柔柔的月光洒向大地,小虫儿在轻轻地叫着,小草依偎在大地妈妈的怀抱里。啊~这样的夜晚可真美啊!
5.在这么美好的夜晚,小朋友,你们都想做什么事情呢?
小结:哇“小朋友,你们想做的事情都很关好,我们可以…
6.在这个夜晚里,到底发生了什么事情?请小朋友欣赏散文诗《月光长廊》.(不加音乐)
二、欣赏散文诗,初步感知内容
1.哎,小朋友,你觉得这是一首什么样的散文诗?
小结:对,这首散文诗不仅…,而且还很有趣呢!
2.那这首散文诗哪里让你感到很有趣?(描述做法即可)
(小动物们都在干什么?)
3.哇!夜晚静悄悄的,人们都进入了梦乡。可是在美丽的月光下,一群小动物正在做着有趣的事呢!看他们,可真热闹!
三、第二遍欣赏散文诗,深入理解故事
1.让我们一起,伴随着好听的音乐,再去看一石这些可爱的小动物们吧!
(1)小老鼠是怎样唱歌的?(模仿动作)它为什么要闭上眼睛轻轻唱?
小结:是呀,柔柔的月光酒在长廊,小老鼠都深深的陶醉在这迷人的景色里了。
(2)小青蛙做了什么事情让月光长廊更有趣?(它用小棍子敲打廊柱)
小结:叮叮咚,叮叮咚,长廊里的琴声多美啊!小老鼠和小猫咪随着琴声跳舞呢。
(3)小狗摘下了一朵花,他想要送给谁呢?他会怎么说呢?(朋友,月光长廊这么美,让我和你们一起跳舞吧!)
小结:在这么美得地方,能与大家一起舞酪,这是一件多么浪漫的事情呀。
(4)哎小朋友,小狗小猫、小老鼠和小青蛙为什么轻轻地迈着舞步?
小结:夜深了,大家都休息了,可不能打扰了别人。月光长廊这么安静,这么美丽,我们要留住这份美好。
四、朗诵欣赏散文诗,感受其优美的意境。
1.让我们用心去感受一下这月光长廊,请小朋友和老师一起来朗诵这首优美的散文诗吧!(无配乐)
2.(对刚才的朗诵进行总结提升)你们的声音让老师都陶醉在其中了!如果小朋友能给这首优美的散文诗加上好看的动作就更棒了!
让我们一起跟着好听的音乐,加上你们美类的动作,一起来朗诵散文诗《月光长廊》。
3.小朋友,你们喜欢月光长廊吗?为什么呀?
小结:月光长廊真是一个…老师也非常喜欢这里呢!那就让我们一起到月光长廊中去轻轻的舞蹈吧!
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