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温馨提示:

1.本节资源包含:希沃白板课件+配套教案+演示小视频。没有教学视频哦!

不是PPT课件,请勿买错.

2.本套课件均使用希沃白板5原生制作。可以做日常教学比赛或者制作微课时参考使用。

3.课件类型:希沃白板课件,非常强的交互性,提高幼儿学习兴趣与主动性!必须安装希沃EN5软件才能打开。

资料截图:

活动目标:

1.知道什么是一次性用品,了解使用一次性用品对环境造成的危害。

2.懂得减少使用一次性用品的方法,增强环保意识。

活动准备:

1.经验准备:幼儿初步了解什么是一次性用品。

2.物质准备:一次性用品对环境造成危害的视频,课件、一次性用品的图片若干。

活动过程:

1.视频导入,激发情感。

(1)师:老师这边有个视频,请小朋友们来看一看视频里有什么?

师:你们在视频中看到了什么呢?小动物们被什么东西困住了?这些垃圾哪里来的?看完这些你心里有什么感觉?

(2)小结:一次性用品是指只能使用一次、不可反复或多次使用的物品,就像我们视频中看到的:一次性塑料袋、纸杯、塑料瓶、纸巾,只能用一次的东西。虽然一次性用品给小动物等带来了很多危害,但还是很多人在使用,你们来看看生活中哪些地方出现了一次性用品?

2.播放课件,了解一次性用品的来源。

(1)投放生活中使用一次性用品的图片,幼儿分组观看。

(2)说一说生活中有哪些一次性用品。

师:虽然一次性用品有这么多危害,我们还是有很多人在使用一次性用品,你知道生活中有哪些一次性用品吗?

(2)找一找课件中四个地方都分别有哪些一次性用品。

3.进一步了解使用一次性用品对环境造成的危害。

(1)观看图片,说说使用一次性用品分别对环境造成了什么危害?

(2)小结:过多地使用一次性用品对动物的生命造成了危害,不易腐烂的塑料物品对植物造成了一定的伤害,而且还污染了我们的饮用水、土壤和空气。

4.知道如何减少使用一次性用品。

   (1)说一说生活中如何减少使用一次性用品。

师:我们知道了一次性用品使用过多会伤害我们人类和我们居住的地球,那我们应该怎么做呢?

(2)幼儿分组操作,将可替代物的图片跟一次性用品的图片一一对应。

小结:出门购物可以带上家里的布制购物袋来替代一次性塑料袋;可以用挖耳勺替代棉签,用手帕替代纸巾,平时减少使用一次性筷子等等。

活动延伸:

区域活动:翻阅绿海鸥读本,继续了解更多垃圾减量的方法。

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