关于传声筒的内容
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这是幼师OK网小编整理的幼儿园优秀获奖中班科学主题活动教案《好玩的传声筒》,包含活动目标,活动过程,活动准备,主要内容包含让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。通过活动,激发幼儿的求知欲、好奇心,从...
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幼儿园的科学活动,以幼儿的自主探索为主,《声音之传声筒》活动中教师儿歌导入主题,激发幼儿对声音的探索兴趣,通过实验,帮助幼儿了解声音的传播途径。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师...
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活动通过自由玩空心纸棒让幼儿自由探索,引导幼儿把纸棒当“传声筒”自由结伴玩游戏,通过游戏让幼儿知道传声筒能把我们说的话传出去,感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮,实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。...
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在我们的生活中传声筒是不可或缺的一部分,所以本次活动给大家带来的是小班科学教案《传声筒》本文包含:引导幼儿拼出不同长短、不同形状的传声筒,组织幼儿玩多人“打电话”的游戏,比较塞上布条和不塞布条的PVC管在...
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幼师教案《有趣的传声筒》是一篇大班社会领域优秀范文本文包含:让幼儿感知纸筒的不同玩法,激发幼儿的求知欲、好奇心,让幼儿感知空心的传声筒传出的声音清楚,实心传声筒传出的声音不清楚。本站长期更新幼儿园教研...
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大班科学公开课教案范文《传声筒》是一篇:传声筒可以传递声音,尝试玩一玩空心传声筒和实心传声筒,感受两种传声筒传出的声音有什么不同,知道固体比气体对声音的传播效果更好的特点,感受科学的乐趣。以上是本篇教...
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通过活动“传声筒”,引导幼儿对比观察小问号的传声筒和没有小问号的传声筒有什么不同,让幼儿在玩中感知科学现象,在玩中发现问题,并自然地认识小问号(?),满足幼儿好奇心的同时,培养幼儿的探索精神。
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引导幼儿观察纸筒的外形特征,体验空心的传声筒传出的声音清楚,而实心的传声筒因为纸团堵住了所以传出的声音不清楚,感受与同伴协作游戏的快乐,激发孩子的探索兴趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!...
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操作法是指提供给孩子合适的材料、教具、环境,让孩子在自己摆弄、实践过程中进行探索,获得知识技能的方法。欢迎关注幼师OK网,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

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