关于小的内容
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大班语言故事《小兔子借尾巴》微课视频含课件PPT教案-小白兔借尾巴
大班语言故事《小兔子借尾巴》本课包含微课视频，配套课件PPT，教案，故事借助形象化拟人的手法，通过小兔子向黄牛、猴子、袋鼠借尾巴揭示了动物尾巴都有各自的用途，从而让小朋友感知每个人都有自己的优点,因此要有...
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上课视频30分钟，配套课件，适合春天季节主题。本课件比较简单，适合新手老师参考学习，倾听并理解故事内容，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。
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《小哑巴和小喇叭》是幼师OK网小编整理的，有声PPT一共7页，欢迎下载！儿歌：客人来到家，见了小佳佳，佳佳躲到妈身后，变成小哑巴，客人刚坐下，跟妈把话拉，佳佳缠住妈妈，像只小喇叭，小哑巴和小喇叭，不是好娃娃。
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幼儿园小班综合《小动物冬眠》小动物过冬公开课视频+教案+课件PPT
绘本《小动物过冬》到了冬天，天气变得很冷，很多小动物都会躲在洞里睡觉，这种不吃不喝、躲起来睡觉过冬的现象叫就做“冬眠”。初步了解动物冬眠的现象,探索其他小动物是否冬眠。
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中大班音乐节奏游戏《小粽子小粽子》绘本PPT教案公开课简谱（端午节）
《小粽子小粽子》这是一节有趣的幼儿园音乐游戏，适合我们端午节主要活动，本课没有上课视频，有教学课件和音乐等资料，看下面详情。
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大班语言《小兔子借尾巴》有声版课件TT+教案反思+故事（小兔子借尾巴）
揭示了动物尾巴都有各自的用途，从而让小朋友感知每个人都有自己的优点,因此要有自信。
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能用身体尝试各种滚动的动作，促进幼儿身体协调能力的发展。
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激发情感、主题导入引导语：你们喜欢听故事吗？今天周老师带来了一个发生在海底的故事，让我们一起来听听吧！
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《帮助小娃娃》适合幼儿园中班音乐主题优秀教案，主要内容让幼儿反复感受歌曲，了解歌曲的性质以及内容，同样让幼儿在这个活动中与朋友学会相互帮助，关爱对方的情感。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从...
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在日常生活中有生气、伤心、发脾气的情绪。你生气的时候周围的人怎么样？通过本教案让幼儿养成活泼开朗的性格和自我控制能力。学会与同伴友好相处。更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网。
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《小风车》是杜老师分享的一节体育公开课主题活动教案，增强幼儿跑的能力培养幼儿活泼开朗的性格。以下是小编精心整理的完整教案，欢迎阅读，希望能够帮助到老师。
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《小司机》练习幼儿的平衡力和协调性，认识红绿灯及简单的交通规则。幼师讲课视频，公开课比赛课件，更多优质课内容欢迎老师关注幼师OK网！
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《可爱的小动物》是小编分享的托班健康领域教案，小朋友们喜欢小动物，通过本课会引导幼儿正确认识小动物，可以模仿小动物的动作，愿意参与游戏，可以遵守游戏规则。《可爱的小动物》是幼师OK网小编整理的小班体育游...
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今日小编为您分享托班综合活动教案《小士兵》，包含活动目标，活动准备，活动过程等，主要内容为通过活动发展幼儿平衡能力，学习单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物。欢迎各位教师阅读整篇文章。
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雪是冬季常见的景色，通过活动感受各种雪花飘落时优美的情景，鼓励幼儿大胆想象小雪花飘落的情景，并用动作表现出来，培养幼儿的想象力和创造精神。
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叮铃铃～是什么在响呢？通过活动打电话的情景理解诗歌内容，初步学会有表情地朗诵诗歌，通过一问一答的方式，促使幼儿发挥想象，发展幼儿口语表达的能力。
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大的孩子对钱刚刚开始有初步的概念，通过活动引导幼儿幼儿初步尝试用各种方法进行统计，请幼儿算出自己所得工资的总数，并互相简单的检查得数，同时介绍自己的计算方法。
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今日小编为您整理中班语言教案：小熊本杰明，包含活动目标，活动准备，活动过程等，主要内容为能仔细倾听故事，理解故事情节，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。
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初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。
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知识目标：幼儿能用说、唱、表演等游戏形式，表现歌曲中的小菜园。幼儿通过讨论交流，能大胆创编第二段歌词。
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《小老鼠上灯台》非常适合幼儿表演游戏，采用游戏化的方法创设教学情境，巩固幼儿对歌曲的掌握，提高演唱的兴趣，
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喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。提高动手操作的能力。知道动物的特征，了解动物的习性。
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初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。
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结合班级的主题活动《春天》以及《小手真能干》这两个主题，选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。
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理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖暖的。
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这是幼师OK网小编新整理中班小蝌蚪找妈妈主题教案，这个主题课程是孩子们最最感兴趣的，兴趣是最好的老师，能够运用不同的语气、动作、表情表现《小蝌蚪找妈妈》中不同角色的性格特征，自信的参与表演和其他活动，体...
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《快乐的小脚丫》是幼师ok网小编整理的幼儿园小班健康领域的优秀教案，包含了活动目标、活动准备、活动过程等内容。活动中通过对手的知识迁移到脚的知识，认识小脚，知道该怎样保护脚丫。希望可以对幼儿教师教学工作...
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主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，联系听信号向指定的方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作
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