大班律动《猴子变沙发》公开课视频+教学设计+音乐

课程时长25分钟，音乐活泼节奏感强。教案是简案。

本课无需PPT上课。提供的PPT就是一个页面。全部资料如下：

活动目标:

1.初步用动作随乐变出“猴子变沙发”的情景—出门找朋友、相互逗乐、变沙发。

2.通过创编，用身体尝试不同部位创造性地表现不同的沙发造型。

3.在两两合作坐沙发的环节能友爱同伴，能爱惜和保护自己的“沙发”。

活动重点：

初步用动作随乐变出“猴子变沙发”的情景—出门找朋友、相互逗乐、变沙发。

活动难点：

通过创编，用身体尝试不同部位创造性地表现不同的沙发造型。

活动准备：

节奏感强、音乐欢快的《甩葱歌》

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

    二、提炼动作、感知音乐。完整和乐，解决音乐、动作和故事的关系。

    1、老师带领幼儿坐在椅子上用手进行律动游戏

    2、提问：猴哥和猴妹妹玩的是什么游戏？猴妹妹听到了什么声音自己也想变沙发给猴哥坐？

3、听音乐，再次用手进行律动游戏

三、更高更适宜的挑战

    1、创编沙发造型

    2、请一名幼儿玩游戏，引出爱惜和保护沙发

    3、请两名幼儿玩游戏，合作尝试变沙发

    4、请所有幼儿自由找朋友，创造性表现自己的沙发

    5、带着挠痒痒的动作，再次创编沙发造型