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大班语言领域《阿诗有块大花布》优质课视频+有声PPT课件教案音乐下载

单价:¥14.00元  原价:¥42.00元
大班语言领域《阿诗有块大花布》优质课视频+有声PPT课件教案音乐下载

本课是小编新整理的一节大班语言活动公开课,提供完整上课教学视频,原版动态PPT课件下载,教案免费预览,主要活动目标:体验绘本《阿诗有块大花布》阿诗通过分享和帮助别人,从而得到认可的快乐情感。具体详情看下面的截图和说明哦

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本课资料包含:32分钟公开课视频+动态有声PPT课件+音乐+教案

活动目标:

1.仔细观察绘本画面,理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。

2.通过学说绘本中的儿歌,表演绘本情节,进一步理解绘本内容。

3.体验绘本中阿诗通过分享和帮助别人,从而得到认可的快乐情感。

活动准备:

ppt课件、绘本

活动过程:

一、出示图片,引出话题。

1.有一位朋友带来了一块布,这是一块什么样子的布?

2.这是谁的布呢?

二、幼儿欣赏《阿诗有块大花布》课件,初步理解绘本内容。

1.出示课件1-2页,引导幼儿认识主人公阿诗。

图一:它叫什么名字?

图二:阿诗的表情怎么样?它开心吗?为什么呢?

2.边看图片边提问:(大象、黑熊、斑马)

(1)师:这时候谁来了呀?大象想要有件花衬衫,阿诗会有什么办法呢?

(2)师:阿诗是怎么给大象做花衬衫的?阿诗的儿歌中是怎么说的呢?谁来说说看?

(3)鼓励幼儿做动作,说儿歌。

(4)引导幼儿猜小动物,增添故事趣味性。

(5)借助图片、音频理解故事内容

     提问:黑熊、斑马想请阿诗做什么?

三、层层递进,幼儿尝试仿编故事。

1.幼儿自主阅读

师:“阿诗还会用大花布帮助谁呢?她们会怎么说?”

2.幼幼尝试表演

3.阿诗怎么了?它为什么难过?

5.阿诗的大花布作用大不大?这下阿诗的心情又是怎样的呢?

5.取名字,认识封面。

三、完整欣赏绘本。

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