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小班语言活动《聪明的小白兔》有声PPT课件+微课视频+教案

《聪明的小白兔》故事适合幼儿园小班语言领域,本活动是一节微课资源,非公开课,资料包含微课视频,动态PPT课件,教学设计,结合图片大胆想象并表述故事情节,理解外出时保护自己的方法,遇到危险想办法解决。

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本课资料如下:
活动目标:
1.喜欢倾听故事,理解故事内容,理解外出时保护自己的方法。
2.能结合图片大胆想象并表述故事情节,感受小白兔的机智。
3.学习小白兔遇到困难,敢于想办法解决困难。
活动准备:
ppt课件。
活动过程:
1.教师出示西瓜导入活动。
师:小朋友们,你们看今天我给你们带来了什么?(西瓜)
师:你们吃过西瓜吗?
师:西瓜除了可以吃,还可以用来干什么呢?
师:有一只聪明的小白兔用习惯解决了很多困难,让我们一起来就看看它是怎样用西瓜解决困难的?
2.教师出示PPT课件,启发幼儿大胆想象并讲述故事情节。
(1)观看PPT,提问
师:你们在图片上看到什么?
师:今天是个大晴天,太阳高高的挂在天上,瞧,谁来了?
师:哎哟,大太阳底下小白兔怎么样了呀?
师:小白兔被热得满头大汗,小朋友当你满头大汗的时候你会怎么样呢?
师:小白兔热的满头大汗,瞧,它发现了什么?
(2)观看PPT,提问
师:哟,原来是一片西瓜地,猜猜它想干什么?让我们一起来看一看。
师:原来它在吃西瓜,吃完了西瓜,小白兔是怎么做的呢?(用西瓜皮当帽子。)
师:小白兔用西瓜皮做成了什么?(帽子)
师:为什么要做成西瓜帽戴在头上呀?(天气太热,戴上西瓜帽可以凉快些。)
教师总结:小白兔真会动脑筋,戴上西瓜帽真的凉快多了。它继续往前走,咦,小白兔为什么停下了脚步呢?(有一条小河。)
师:小白兔会不会游泳呀?
师:那它要怎么过河呢?
师:小白兔想了一个好办法,你们看它是怎么过河的?
(3)观看PPT,提问
师:原来小白兔把西瓜帽变成了西瓜船,坐在西瓜船上稳稳当当的过了河,真是一只聪明的小白兔。
(4)观看PPT,提问
师:过了河,小白兔遇到了谁?
师:呀,是一只大灰狼,你们猜大灰狼要干什么?(要吃小白兔)
师:你从哪里看出来的?(凶狠的狼,斜着眼睛。)你有什么办法帮助小白兔?
师:小朋友的办法可真多,你们看小白兔想了什么办法?
(5)观看PPT,提问
师:它手上拿的什么?拿西瓜皮做什么呢?你们仔细看哦。
师:它把西瓜皮怎么样?接下来会发生什么事呢?
师:哎哟,发生了什么事呀?
教师小结:西瓜皮把狼滑倒了,小白兔乘机逃走了。
师:你们说小白兔勇敢吗?
教师小结:小白兔真聪明、真勇敢,用自己的智慧战胜了大灰狼。
师:你们喜欢它吗?
师:我也很喜欢小白兔,接下来我们一起来完整的听一遍故事。
3.幼儿观察PPT,完整听故事,感受小白兔的智慧。
师:我们的故事讲完了,小朋友你一定要记得这只小白兔哦!因为小白兔很聪明、很勇敢,敢于面对困难。
师:小朋友,当你们遇到困难的时候你们应该怎么办呢?
教师小结:对了,你们一定要像小白兔一样哦,做一个聪明、勇敢的小朋友。
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