资料：教学视频+教案+希沃白板课件+音乐+说课稿

说明：本课是一种希沃白板课件，需安装希沃软件才可以播放，无PPT课件，不要看错哦。

课件里面使用的几个小视频是人家幼儿园老师的，参考即可，要使用请下载替换成自己的。

视频试看，点击下方播放：

资料预览：

活动目标：

1.知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。

2.懂得情绪愉快有利于身体健康，初步学习缓解不良情绪正确的方式。

3.愿意与同伴分享自己的情绪，并经常保持积极愉快的情绪。

重点：知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。

难点：懂得情绪愉快有利于身体健康，初步学习缓解不良情绪正确的方式。

活动准备：

经验准备：幼儿对情绪有初步的认识，有使用相机的经验。

材料准备：白板课件、幼儿平板18台、泡泡机1个

活动过程：

一、游戏：捉泡泡，感受快乐的情绪。

师：和泡泡做游戏你们开心吗？为什么？什么事情会让你感到快乐？

小结：快乐的情绪人人都喜欢，自己快乐的同时也会带给别人快乐。

二、游戏：情绪棋，感知辨认几种基本情绪。

介绍游戏玩法：小朋友掷骰子，转到几走几步，看看我们会遇到哪些不同的情绪，直到走到最后找到快乐的情绪才算取得胜利。

1.害怕：这是什么情绪？从哪里看出来这个小朋友很害怕？你有害怕的事情吗？遇到这样的事情，你会怎么做呢？

2.难过：这是什么情绪？猜猜他为什么会难过？遇到什么事情你也会难过？

3.生气：生气的时候是什么样子？

三、游戏：拍一拍，分享情绪，学习情绪调节的方法。

1.幼儿使用学习平板互相拍摄情绪照片。

2.表征讲述，学习情绪调节的方法。

师：你有什么好办法赶走不开了的情绪？

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