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活动目标:

1、乐意参加数学游戏

2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品

3、养成按规则操作学具的习惯。

活动准备:

幼儿准备:

1、会念4以内的儿歌《数字歌》

2、幼儿用书《数学》、学具“巧配对”

教师准备:

1、自制有指针的大风车和写好数字的转盘一个。

2、玩具篓一个,实物玩具若干

活动过程:

复习4以内的点数。

看一看:教师出示图片请幼儿说出总数并用数卡表示。

听一听:请幼儿倾听动物叫声,说出叫声的次数。

复习儿歌:数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。

游戏:风车转呀转。

翻开学具“巧配对”,拿出4以内的数与物卡片,根据教师要求举起相应的卡片。

幼儿操作:翻开幼儿用书《数学》第7页,完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。

活动延伸:

根据4以内的数卡请幼儿模仿动物叫声。

在家庭中和妈妈爸爸一起玩“摸数取宝”(玩具)的游戏。

活动资源:

儿歌:数字歌

1像铅笔细又长,2像小鸭水中游,

3像耳朵听声音,4像小旗空中飘。

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