本视频是白板课，但是我们的课件不是白板，但是PPT上课效果是一样的哦，课件有声动画。

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活动目标：

1．喜爱鸟，了解"爱鸟周"的意义。2．感知鸟的多种多样，认识鸟与人类、自然环境的关系，有爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备：1．录音机、鸟叫的磁带。2．教师和幼儿共同收集有关鸟类的图片并布置在活动室内。3．教学挂图：爱鸟的宣传画活动过程：一、欣赏鸟鸣，激发幼儿观察、了解鸟的兴趣。1．出示小鸟。教师：今天老师带来了一种小动物，它来和我们做好朋友的，你们猜猜它是谁？ 、2．播放录音，让幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。教师：你听到小鸟在唱些什么吗？二、观察小鸟，感知鸟类的多种多样。1. 引导幼儿运用已有的经验讲述。教师：你喜欢鸟吗？为什么？你认识哪些鸟？2. 幼儿自由观察室内鸟及其相应活动的教学挂图，认认自己熟悉或喜爱的鸟。教师：你喜欢什么鸟？为什么？三、了解"爱鸟周"的意义。1．观察教学PPT，引导幼儿了解鸟对人类的用处。教师：鸟能为人类做许多事，你知道哪些鸟能为我们做什么事呢？

2．介绍 "爱鸟周"鸟类中大部分都对人类是有益的。他们有的可以捕杀害虫，有的可以捕杀鼠类。他们对农业、对森林和果园都有益处，所以鸟类是我们人类的好朋友。我们国家在每年的4月底5月初的一周在全国开展"爱鸟周"活动，号召全国人民都来保护、爱护鸟类。

3.播放教学PPT，爱鸟宣传画，引导幼儿自主创作爱鸟宣传画。

3．小结。

教师：鸟类是我们的好朋友，我们应该有爱护鸟、保持生态平衡、保护环境的意识 

　活动提示：

1、有条件的话，可于活动前组织幼儿参观鸟语林，认识各种各样的鸟。2、请家中若养了鸟的家长可让孩子将小鸟带到幼儿园养几天，供孩子们观察鸟儿的外形和生活习性，加深孩子与小鸟之间的感情。