大班健康活动《对对错错说眼睛》优质课视频+原版课件PPT+教案（了解眼睛）

资源列表：48分钟视频+原版课件PPT+配套教案

说明：课件和视频里是一样的，视频里面有一段小视频，暂不提供，这个视频也不复杂，您可以自己录制

活动目标：

1. 在辨“对”与“错”的游戏中初步了解有关眼睛的科学知识，萌发保护眼睛的意识。

2.理解并能遵守游戏规则。

3.喜欢并乐意参与规则性游戏。

活动准备：课件、对错盒、数字卡片、纸和笔

活动重难点：重点是了解有关眼睛的知识并懂得保护眼睛；难点是理解并遵守游戏规则。

活动过程：

一、 引发游戏，了解规则

1.根据已有经验回忆眼睛的组成部分。眼睛里面有什么？（眼珠、眼白）外面有什么？（眼皮、眼睫毛）

师：接下来玩的游戏有点难，今天玩什么游戏呢请看大屏幕。（出示眼睛图片）玩什么游戏呀，玩的是跟眼睛有关的游戏，你们知不知道眼睛里面有什么？有的小朋友把秘密藏在藏在心里。你说（有眼球）眼睛是什么颜色的？（黑黑的）黑黑的是眼球，那白的呢？你说。（白白的是眼白）我听到了有人说眼皮，眼皮在哪里？我们摸一摸。那你还知不知道眼睛里的其他的秘密？眉毛，眼睛上面有他的毛，这个地方叫做眉毛，那这个的地方叫什么？眼睫毛，你们知不知道眼睫毛有什么用？防止水流到眼睛里面去。就像雨伞帮你遮挡雨水。防止灰尘进入眼睛，其实我们眼睛上的每一个器官它其实都帮助我们身体健康。

2. 介绍游戏规则、道具及玩法：

师：今天我们就玩一个和眼睛有关的游戏，对对错错说眼睛，有的时候对有的时候错，说的都是眼睛的事情，到底怎么回事我们一起来玩玩。在玩游戏之前，我先来介绍一下两个道具，第一，在你们的面前，每个人有一座小房子，那个是你的呢？你们指向自己的面前，就是自己的，到底对不对啊我有一个办法，从左往右，挨个报数报到几就是你的号码。好我试试，是不是你们的号码，老师报到，是你的赶快举手。0号、五号，12号，七号，谁是七号？请问，两号的邻居是谁请举手。

师：第二个道具，这是一个对一对错盒，待会玩游戏的时候，如果你觉得这道题是对的，你就把它放到对的，如果你觉得是错的，就把它放到错的一面，你们都明白。接下来我要说一句很长很长的话，看你能不能说听明白，请每个小朋友，把错的一面翻出来放在自己的房子前，你明白了吗？听明白了开始。（幼儿开始）

师：我们一起来检查一下，看看自己对不对。所有的孩子有没有犯错，没有的给自己掌声鼓励。刚才我讲了一句很长的话，有的人听的很明白，有的人没听明白，但是他的小眼睛很敏锐，马上发现了该如何做。待会玩游戏的时候，要记的又要加上眼睛又要加上耳朵好不好？

师：我们来一题试试，请听题，认识他吗？不认识。好看吗？挺好看的，他呢是演电影的演员，大家都叫他丁丁小姐，这游戏就和丁丁小姐的眼睛有关，丁丁小姐是双眼皮，叮叮小姐是双眼皮是对还是错，开始。（幼儿操作）

师：时间到，你们的答案是什么？对，你们都觉得丁丁小姐是双眼皮，那我就要问你们了，双眼皮是什么样的呢？（好多毛）你说。有两层皮，你觉得双眼皮是什么样的？眼皮有三层线。这也是双眼皮，他觉得双眼皮上有几层皮啊！两层，他们当中有个什么？

师：老师把两只眼睛带来了，你们告诉老师几号是双眼皮啊？刚才女孩告诉老师，双眼皮有几层皮啊（两）两层当中有个什么？（点）点把双眼皮分成两条线，但是我们的单眼皮，没有什么啦？（点）单眼皮只有一层没有线，我们把丁丁小姐的眼睛放大，看你们对不对啊，丁丁小姐是双眼皮，是对还是错？恭喜你们所有的孩子都对了掌声鼓励。

师：接下来是比赛，比赛之前讲好比赛的规则。比赛有三条规则。规则一，比赛的时候，不能说出自己的答案，第二条规则，老师说开始时你们就可以翻对错盒，当老师说时间到的时候马上回到自己位置上。第三个和你椅子下的贴纸有关系，待会儿，你答对了，就可以贴贴纸在椅子的后面，如果没有对就不能贴贴纸。明白没有？我来问问规则是那三个。（幼儿回答）

二、 竞赛游戏，挑战经验判断对错

题目一：我们是黄皮肤黑眼珠，世界上所有人的眼珠的颜色都是黑色，这是对的还是错的？

师：我们的游戏比赛马上就要开始了，接下来进入的真正的比赛，请听题，我们都都是黄皮肤，黑眼珠的中国人，因此，世界上所有人的眼珠的颜色都是黑色，是对还是错？（幼儿操作）

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