完整视频27分钟，教案简案，提供配套PPT课件，故事动画小视频。

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资料预览：

活动目标：

1、观察图片，模仿小动物安慰同伴,萌发同情心 .

2、通过讨论，尝试控制自己的情绪,合理表达自己的要求和愿望

活动准备： ppt ，彩笔、纸

活动过程：

一、出示表情图片，观察图片的特点，

1、提问：看看屏幕上有谁（笑脸和哭脸）

2、你从哪里看出他是哭脸，他是笑脸—原来我们是从表情中一些信号发现的

3、他为什么高兴啊，哪些事情可以让我们变得很高兴

4、哪件事情会让我们感到伤心

二、出示绘本，了解绘本内容，知道如何安慰朋友

1、我今天带来一个朋友，他怎么了，它是谁啊，你怎么知道他哭了，你从他的泪水当中发现他不高兴哭了，他为什么哭了

2、看看它有几个朋友，它有三个好朋友，看看他的三个好朋友会怎么了

3、小乌鸦会怎么做呢？（孩子表演小乌鸦怎么安慰小猫头鹰），还对它做了什么？

3、其他好朋友会做些什么呢？

   小松鼠做了什么？甲虫做了什么，让朋友从不高兴到高兴，我们会有很多的方法，所以这本书的名字叫做爱哭的猫头鹰

三、孩子寻找安慰朋友的方法，并交流分享

如果你的好朋友哭了，你要用什么方法让他变的高兴，把你的想法记在纸上。