中班数学活动《8的形成》公开课视频+PPT课件+教案+反思

资源列表：公开课时长24分钟+课件PPT+教案+教具图。

本课上课主要以展板图教具操作为主，课件辅助。

活动目标：

1.学习 8 的形成。

2.感知 7 和 8 之间多 1 少 1 的关系。

3.发展观察比较的能力。

活动重点：掌握 8 的形成，知道 7 添 1 是 8。

活动难点：感知 7 和 8 之间多 1 少 1 的关系。

活动准备：

经验准备：已有学习 7 的形成的经验。

物质准备：各种水果卡片若干；操作板人手一份；课件背景图片。

活动过程：

一、情境导入，激发兴趣。

出示“采摘园”情景。

教师“春天来了，又到了采摘的季节了，汤姆爷爷的果园里种了好多的水果，你们愿意帮助爷爷采摘水果吗？”二、师幼共同探索 8 的形成。

1.复习 6、7 的形成。

出示红苹果树，“爷爷想请小朋友帮忙采摘 5 个绿苹果，谁想来试试？”

请一名幼儿采摘 5 个绿苹果。

“老师也摘了一个，现在是几个了”“6 个”“为什么？”引导幼儿

说出 5 添 1 是 6.