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小班歌唱活动《动物歌》公开课视频+音乐教案教具图

《动物歌》优质课是完整的时长19分钟,幼师OK网整理配套音乐,教案含设计意图,活动目标,活动过程等,小班的孩子们最喜爱的就是小动物了,《动物歌》让幼儿以优美的声音,模仿各种动物的叫声,学唱歌曲并合拍

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说明:视频里面需要钢琴弹奏,请自行准备
我们提供的素材是 视频,音乐,教案,图片
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视频免费试看,点击下面播放哦:
设计背景:
小班的孩子们最喜爱的就是小动物了,在我们幼儿园的外墙上、教室里只要贴有小动物的图像孩子们就会不约而同的去模仿它们的叫声。我想怎样让幼儿以优美的声音,稳定的节奏去模仿小动物的叫声呢?因此我预设了这个活动《动物歌》。
活动目标:
1.感受4/4拍的音乐节奏。
2.模仿各种动物的叫声,学唱歌曲并合拍。
3.对歌唱表演感兴趣。
重难点:
这是一首轻快、有趣的儿歌,让幼儿感受4/4拍的音乐节奏是本次活动的重点;难点是幼儿能合拍完整的演唱歌曲。
活动准备:
1.一只小鸟、两只小鸡、三只小猫、四只小狗、五只小兔的图卡。
2.五个小房子
3.《动物歌》音乐伴奏
活动过程:
一、边做律动边入场
教师:今天,老师要带着小朋友们去森林里和小动物们一起开音乐会好吗?
1.教师带领幼儿在《动物歌》的音乐伴奏下,边模仿各种小动物边走进场地。
模仿的小动物顺序:小鸟、小鸡、小猫、小狗、小兔。
2.刚刚都有哪些小动物和我们一起跳舞了?
3.幼儿回答后再一起做一遍律动。
教师:我们再来和小动物跳一次舞好吗?
二、教师引导幼儿理解歌曲内容,学唱歌曲。
1.教师演唱歌曲《动物歌》,幼儿用身体小乐器帮儿歌伴奏,感受歌曲节拍。
教师:小动物想请你们学唱一首歌,叫《动物歌》。
2.让幼儿说一说这首歌里有哪些小动物在唱歌,幼儿说出一种就把相应的动物图卡贴在黑板上。
3.教师再演唱歌曲一遍,幼儿听一听里面每种小动物有几只?它们是怎样唱歌的?
4.结合黑板上的图卡引导幼儿学唱一遍歌曲。
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