说明:本课无公开课,资料往下看预览图:
活动目标:
1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。2、激发幼儿对不同车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。
活动准备:
幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐。
活动过程:
一、游戏导入:
随音乐学汽车司机开汽车进教室。(播放欢快的音乐《去郊游》)小朋友们喜欢汽车吗?你知道哪些车?幼儿自由说。光头强的汽车让熊大熊二弄坏了,他想买一辆弄不坏的新车,就来到城里买车。今天我们就和光头强一起去看车。(出示光头强的图片)出示搜集的各种汽车玩具,幼儿一一辨认。这些汽车样子都不一样,那我们就和光头强一块去比赛,认识不同的汽车。
二、认识不同汽车的外形及特殊作用
1、看录像:"马路上的车",激发幼儿探索的兴趣。看,什么车来了?光头强会坐什么车?(公共汽车)它长得什么样子?怎么乘?幼儿自由说。2、观看课件《特殊作用的汽车》,交流汽车的特征。幼儿观看课件中的几种汽车,进行比较,发现汽车的不同特点,了解一些特殊作用的汽车(邮政车、救护车、消防车、警车等)为人们带来的好处。你喜欢什么车?哪里会用到它?3、光头强参观汽车厂,和小朋友们玩"看图说车名"的游戏。小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在光头强要考考你们,认真看,看它们是什么车?(出示课件)请问这是什么车?它长得什么样?哪里也要请它帮忙?(出示挖掘机、消防车、垃圾车、警车、救护车、卡车、洒水车、火车、出租车、公交车、邮政车、面包车、吊车等图片。幼儿说出它们的特点和用途,并模仿一两种车。)幼儿自由说。
4、听声音,辨车子。小朋友们真棒!在我们的生活中还有一些车子会发出特别的声音,光头...........