选材：山东省幼儿园课程指导用书，中班下册

视频时长23分钟

活动目标：

1.掌握在高20-25cm宽25-20cm的独木桥走平衡的动作技能，保持身体协调。

2.探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法。

3.乐于互助，懂得谦让，体验合作的快乐。

活动准备：

经验准备：熟悉《小羊过桥》的故事、能快速平稳地在平衡木上行走。

物质准备：高20-25cm宽25-20cm平衡木8条，泡沫地垫、小羊头饰、音乐，场地布置。

活动重点：

掌握下蹲过桥的基本动作

活动难点：

两人面对面快速平稳通过独木桥的方法

活动过程：

一、师幼扮演“小羊”进行热身运动，引发活动兴趣教师引导幼儿跟随音乐，进行热身运动。

二、“小羊”走独木桥，幼儿练习走平衡的动作技能

幼儿练习在高20一25cm宽25-20cm的独木桥走平衡，保持身体协调。

三、游戏“小羊过桥”，幼儿探索两人面对面快速平稳通过独木桥的方法

1.两两一组探索不同的过桥方法。提问：两只小羊面对面怎样同时过桥？

2.探索侧身过桥方法。

提问：侧身过桥时，怎样才能即平稳又安全？

小结：侧身过桥时两只小羊面对面，一只小羊侧身不动站稳，另一只小羊扶住同伴脚交叉通过。

3.探索下蹲过桥方法。

提问：除了侧身过桥，还有哪些面对面平稳安全的过桥方法？

小结：下蹲的小羊手要紧紧的扶住独木桥，身体尽量向下蹲，站着的小羊手要紧紧的扶住蹲着小羊的肩膀，小心跨过。

四、进行“小羊”连续过独木桥的游戏，体验合作的快乐小羊分组进行游戏，挑战多人连续平稳通过独木桥，感受合作游戏的快乐。

五、幼儿随音乐进行自由动作，放松身体播放音乐，引导幼儿进行四肢的伸展放松动作。