资料列表：动态课件PPT+教案

活动目标：1、认识数字1—6，理解楼层、房间号。

2、在帮助小动物找房间的情景中，理解坐标的实际意义。

3、积极参与，体验帮小动物找到房间的快乐。

活动准备：

1、多媒体ppt课件

2、幼儿人手一份：1—6的数字卡一份（1、2、3、4、5、6、01、02、03、04、05、06）

3、一个房子道具（共六层楼，每层六间房子）六个小动物（标有门牌号码）

活动过程：

一、情景导入，引出话题（出示PPT）

（目的：以寻找动物的房间帮助孩子巩固横向序数的经验）。

小动物的假期到来了，他们都准备出去旅行。大家都听说拉不拉岛有一位设计师建造了一座特别漂亮的酒店，于是他们都慕名而来。接待他们的是正是这位设计----长颈鹿先生。

1、长颈鹿造了几间房子？（6间）

2、从左往右数，猪住在了第几间房子？（用数字01来表示）

3、第六间房子里住的是谁？（小狐狸，06）

4、小猴住在哪间房？（03）

小结：原来01、02、03、04、05、06分别表示这层房子的第一间房、第二间房、第三间房、第四间房，假如后面还有房间，我们又会怎么表示呢？（05、06……）。

二、基本部分

（一）帮助长颈鹿扩建酒店（出示PPT）

　（目的：帮助孩子复习纵向方面的序数经验）

1、原来造好的是第几层楼？（第一层）

2、往上造一层是第几层？（第二层）

3、谁能告诉大家接下来造的会是哪一层？（第三层，一边造房子，一边数楼层）

4、看长颈鹿一共造了几层楼？考考你们，我指到哪一层，你们就快速说出楼层号。

小结：原来楼层越往上数，楼层越高，楼层的数字就越大。

（二）帮助小猪解决门牌号（目的：帮助孩子在辨认小猪等小动物的房间号的过程中，理解房间号码实际意义。）

1、101中前面的数字1表示什么意思？后面的01表示什么意思？

原来101中前面的数字1表示的是第一层楼，（多媒体演示1横向移动），01表示的是第一间房，（多媒体演示01向上移动）就成了101。

2、那第二层的第一间在哪里呢？怎么表示？（201）

3、老师再考考你们下面这几间是.....................