资料列表：23分钟视频+动态有声课件PPT+教案+音乐

课程分析

《谁敢嘲笑狮子》这本图画书情节富于幽默感和极强的趣味性，选择这个内容是因为对于中班孩子来说极富吸引力，利用ppt使得整个故事变得鲜活了，孩子们很感兴趣。整个活动层次比较分明，让幼儿感受到每个人都有不一样的长处1234，不能因为自己的优势而嘲笑别人，说不定别人有比自己更厉害的地方。应该相互尊重学习。

活动目标:

1.观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。

2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

3.懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。

活动准备:

《谁敢嘲笑狮子》PPT

活动过程:

一、引出故事，激发兴趣

1.今天，老师带来了一位神秘的客人，是谁呀？这是一头怎么样的大狮子？

2.出示PPTI

 (从局部到整体呈现狮子)

3.森林里有这样一头大狮子，动物们看见了会怎么样？

4.今天老师带来了一本书，名字叫《谁敢嘲笑狮子》，我们一起去森林里看一看!

二、阅读讲述，理解故事

1．出示PPT，讲述故事开始:

（1）“清晨，森林里很凉快，也很热闹，你看见动物们在干什么？

动物们有的跑步，有的在爬树，还有的在地上爬行。谁都没闲着，只有大狮子坐着一动不动。他自信地炫耀自己说：“我是森林里最厉害的百兽之王，你们谁也比不过我！”

（2）听了这话，有小动物不服气了，它们就嘲笑大狮子，什么是嘲笑？它们想向大狮子发出挑战。你们觉得哪个小动物敢向大狮子发出挑战？说说你的理由。

（3）到底是哪些小动物敢向大狮子发出挑战呢？让我们一起去看一看。

2.出示三张图片，请幼儿自主阅读。

3．出示PPT

(1)提问:这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗?你看到了谁嘲笑狮子?到底发生了什么事?

 (2)出示PPT4，比跑步。

仔细看看大狮子的表情怎么样?猎豹的表情呢?猎豹会嘲笑大狮子什么?

它是怎么说的？“虽然你很厉害，但是我跑步比你强！

(3)出示PPT5、PPT6， 比爬树。

你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗?结果呢?

猴子看见了它爬树的样子，偷偷地笑了:“嘻嘻，我爬树的本领比你大! "

小猴子会怎么说：“虽然你很厉害，但是我爬树比你强！

上来学一学（表情、动作）

(4)出示PPT10、PPT11, 比力气。

比力气。然后呢?大狮子只撞断了一颗小树的树干，而大象踩扁了很多小树苗，还撞断了不少大树，这下，大象又会嘲笑它什么?

“虽然你很厉害，但是我力气比你大！”

三、经验积累，迁移体验

1.出示PPT14-17,当这头大狮子拼命.....