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资源列表:上课视频24分钟+配套课件+参考教案+flash积木游戏+跳舞小视频+音乐

课件动态效果和视频里一样,视频标清

注意,这个不是白板课件,而是多媒体PPT.

视频免费看:

动画截图

活动目标    

1. 认识数字5、6、8,能找出它们能表示相应数量的物体;

2. 初步了解数、量之间的关系;

3. 体验数学在生活中的用处。

活动准备     

PPT、操作材料

活动重点 

认识数字5、6、8,知道它们能表示相应数量的物体

活动难点 

根据物体找出相应的数字

活动过程    

1.故事《小王子历险记》导入,引起幼儿兴趣;

师:小王子一个人的力量不够,请我们中三班的小朋友帮帮忙,那么我们就要开始小王子历险记了。

2.三关挑战,认识数字6,8,5;

(1)小猫引出6;(听一听)

师:请小朋友闭上你们的眼睛,用你的耳朵听一听,小猫叫了几声。那么这个数字就是密码。

(2)苹果引出8;(数一数)

师:请小朋友认真看好图片,数一数掉了几个苹果?那么这个答案就是密码。

(3)城堡引出5;(看一看)

师:用放大镜找一找,这个隐形的密码是几?

小结:我们刚刚找到了三个数6、8、5就是这把锁的密码了。

3.给数字排序,输入正确密码;

按得到数字的顺序,把6、8、5排好队输入密码框。

 4.幼儿操作《数一数》

数一数,将森林里的小动物找出来,并将对应的点数画在旁边的框中。(提醒幼儿找小动物的方法)

师:请小朋友们仔细地找一找,森林里有几个小动物。

5.王子公主PK赛《比一比》

比大小,点开公主或者王子的气球。比一比谁的数字大。

幼儿分成两组,一组公主组,一组王子组,两组分别代表公主和王子,玩比大小游戏。

6.一起和公主和王子跳舞

7.活动结束

排队回教室

 

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