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大班语言领域《野猫的城市》公开课视频+课件PPT+教案和反思说课动画

《野猫的城市》公开课怎么上?本站整理了全套课件资料,让老师备课省心省力!孩子们对于“城市”的概念还是比较模糊的,怎样让孩子更好的积累城市的经验,想到了“野猫的城市”这个故事。《野猫的城市》是一个非常富有童趣的童话故事

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课程说明:
课件预览:
活动目标:
1、理解故事内容,感知野猫介绍城市诙谐幽默的故事情节。(重点)
2、大胆猜想故事情节,用完整连贯的语言表达自己对城市的了解,并进行故事续编。(难点)
3、感受故事的趣味,增进对我们的城市的认识和喜爱。活动准备 多媒体课件
活动过程:
1、出示图片,讲述故事第 1、2 段,创设故事情境,引出活动主题。
2、结合图片,猜想故事情节,初步理解故事内容,感受故事的诙谐幽默。
(1)出示第一幅图片,引导幼儿观察图片、大胆讲述,理解“城市是一个很疼的地方”。
提问:野猫想要介绍城市的什么地方?它是怎么做的?
斑马是什么感受?斑马认为城市是一个什么样的地方?
教师小结:斑马身上黑白相间的条纹就像斑马线,小动物都从斑马身上走过去,斑马感觉很疼,所以斑马觉得城市是一个很疼的地方。
(2)出示第二张图片,幼儿自主观察图片、幼幼互动感知“城市是一个很痒的地方”。
提问:哪里像地图?野猫在花奶牛身上划来划去去,花奶牛什么感受?它认为城市是一个什么样的地方?引导幼儿互相在身上划来划去感受、表达花奶牛“痒痒”的感觉。
教师小结:花奶牛身上的花纹这一块那一块,可真像城市的地图呀!野猫在花奶牛身上划来划去,花奶牛感觉城市是一个很痒的地方。
(3)出示第三幅图片,幼儿猜想讨论、完整讲述、角色表演“野猫是怎样介绍城市的马桶”,理解“城市是一个没羞的地方”。
提问:城市里的爸爸在干嘛?你来猜猜,野猫会请谁来当马桶那?
小鼯鼠认为城市是一个什么样的地方?请完整的说一说野猫是怎样介绍马桶的?你能表演一下吗?
引导幼儿通过猜想讨论、完整讲述野猫是怎样介绍马桶的,并通过简单的角色表演感知“城市是一个没羞的地方”。
教师小结:野猫把自己的屁股坐进了大河马的嘴巴里,这种行为真不文明,所以小鼯鼠认为城市是一个没羞的地方。
3、完整欣赏故事,进一步理解故事内容,引导幼儿用准确的语言续编故事。
提问:野猫介绍的城市是一个什么样的地方?动物们喜欢吗?
你能向小动物们重新介绍我们城市的斑马线、地图、抽水马桶吗?引导幼儿观察图片,请幼儿结合自己关于城市设施的经验,用自己的语言讲讲城市的样子。
小结:我们的城市是一个很有秩序、有规划、出行方便、很文明的地方。
4、结合图片以及自己的生活经验,鼓励幼儿用完整、连贯的语言进行介绍城市设施。
提问:我们的城市还有很多地方,你能把城市中其他的地方介绍给小动物吗?
幼儿自主讨论,重点引导幼儿用野猫的方式,向小动物们介绍贴近幼儿生活的城市事物,如:像大象的滑梯、像鸟儿的飞机、像大树的房子,感受到我们的城市是一个好玩、方便、美丽的地方。
5、出示城市美景,进一步激发讲述兴趣,感受家乡美。
提问:这是我们的家乡青岛,快来夸夸我们的家乡吧!
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