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完整视频24分钟左右+配套动态PPT课件+教案+音乐。

重要说明:这个课题我们这边提供的是小班语言素材资料,有的老师拿去上过中班语言,这都是每关系的,中班小班都可以上,请务必购买前确认自己需要的是什么版本。本课视频和课件截图如下

活动目标:

1.在水果屋的“建构”中体验合适的空间感,喜欢与朋友一起搭建和游戏。

2.感知画面的色彩美和水果的主要的特征。

活动准备:

1.PPT

2.垫子四块

活动过程:

1.观察画面,引出主题。

● (ppt5)这是谁?猜猜发生了什么事?

     ------关注幼儿对画面的解读和想象

● (ppt1)(出示水果名称)这些水果你都认识吗?

  -----根据水果特征猜水果名称(颜色 外形 花纹等)

  小结:果园里种着各种颜色和形状的水果。

2.讲述故事,说说理解。

●  (ppt2-5)现在知道发生什么事了吧?你们说该怎么办呢?

     ------鼓励幼儿为小熊和妈妈想办法

  小结:办法很多,要考虑的是别人最需要的才最好。

3.想象创意,体验互助。

● 孩子们,你们现在就是大西瓜,你想和朋友搭怎样的围墙?

  --------幼儿自由搭房子

● 谁还有不同的方法?

      -------师生交流互动

●(看ppt)体验不同的搭建形式

   -------幼儿体验了解围合经验,初步感受空间的大小。

●(ppt7-9)美丽的水果屋你喜欢吗?

   ------继续故事,。

●(讲故事住房子)你们想不想住进水果屋?(4-6人)

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