资料列表：2个版本（课件+教案）

资料预览：

活动目标

1、引导幼儿观察橙子的不同切面，并根据不同的图案展开想象。

2、培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。

活动准备

课件PPT、橙子、画笔、白纸、橙子图片、橙子切面图、l橙子横竖切面发散相关图若干。

活动过程

1、出示图片，请幼儿猜一猜，引导幼儿进行想象。

——今天来了一位客人，在请出客人前我们来看图片猜一猜它是谁？大家看到了图片上有什么？那这个圆形像什么？

小结：图片上是一个橙色的圆，像一个圆圆的橙子。今天的客人就是橙子。

——橙子的表面是怎样的？橙子表面突出来的一个圆点是什么？

小结：橙子的表面是黄黄的橙皮，而且他的表面有一些纹理，摸起来会糙糙的。橙子表面的圆点是橙子的蒂，橙蒂是绿色的。是橙子和橙子树连接的部分

2、引导幼儿观察图片，认识橙子的横竖切面。

——橙子的里面是长什么样的？会不会有形状？

——橙色的扇形形状的是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。

——竖着再切一刀，切出来的图案不一样了。

小结：从不同的方向切一刀，切出来图案是不一样的。横着切的，叫做横切面；竖着切的，叫做竖切面。

3、引导幼儿观察橙子横竖切面，并展开联想。

1.鼓励幼儿参与联想。

——橙子里面图形能变成其他哪些好看的图形呢？

2.出示横切面图片，引导幼儿想象并讨论。

——看到橙子的横切面，你觉得它像什么？（自行车轮、防晒伞、风扇、洗衣机等等）

3.出示竖切面图片，引导幼儿想象并讨论。

——你觉得竖切面又像什么？（小乌龟、汽车轮子、瓢虫、小猪鼻子等）

4.对于横竖切面的形状，你还能想到生活中的哪些东西呢？（请大家说一说）

4、开动想象力，组织幼儿画一画

1.老师交代作画

——小朋友们，你们都能想象出来橙子的横竖面都像什么吗？那么请把你们所能想到的画出来吧！

——除了刚才老师所讲的这些，你们还能想象出来其他的东西吗？请发挥你们的想象。

2.幼儿操作，老师巡回指导

5、将幼儿作品进行展示，引导幼儿交流。

——在黑板上展示作品，让幼儿认真观察。

——请个别幼儿说说最喜欢哪幅图，喜欢的理由。

 

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