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动态PPT+课件

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认识颜色

小班数学

活动目标：

1.认识、区别红色、黄色、蓝色。

2.能够按颜色对物体进行分类。(重难点)

3.乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。

活动准备：

课件PPT；兔子、房子、鲜花、篮球、萝卜图片

活动过程：

一.激情导入

1.今天我们班来了三位客人，小朋友猜猜看都有谁呢?

2.出示红色小兔子，提问：它是谁?

师：这只小兔子有个好听的名字，叫红红。

3. 依次出示黄色、蓝色小兔子，方法同上。

二.送小兔子回家。

1.师：小兔子告诉我说它们今天要搬新家了，我们一起看看它们的新家是什么样子的。

2.出示三间房子，请幼儿说一说，哪一间房子是红红的家?哪一间是黄黄的家?哪一间是蓝蓝的家?

3.送小兔子送回家。

要求：将红红、黄黄、蓝蓝分别送回与它相同颜色的家。

三、帮小兔子找到对应颜色的花朵与足球（巩固对红黄蓝三颜色的认识）

1. 师：小兔子要去玩耍了，它们喜欢种花和玩篮球，我们一起来看看吧!

2. 分别出示三种颜色的花朵与篮球，请幼儿分别说一说，哪一个是红红的?哪一个是黄黄的?哪一个是蓝蓝的?

3. 将小兔子与三种颜色的花朵与篮球一一对应。

四：小兔子吃萝卜

1. 师：小兔子们玩的有点饿了，快把胡萝卜分给它们吧！

2. 请幼儿说一说，胡萝卜应该怎样分呢？点击胡萝卜图片，将三种不同颜色的胡萝卜分给小兔子们。

五：请幼儿动手一起来操作

1. 出示直面教具兔子和萝卜，将红色兔子、绿色兔子和蓝色兔子分别贴在活动区的墙上。再把三种颜色的若干萝卜随机分发给小朋友。

2. 师：小朋友们，大家手上都拿了什么颜色的胡萝卜呢？小兔子都已经饿的不行了，快把胡萝卜喂给小兔子吧。——引导幼儿将手中的胡萝卜正确贴在对应颜色的小兔子区域，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。

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