资源包含：PPT课件+教案+反思+微课视频4分50秒

活动目标：

1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。

2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

3.增强幼儿的防骗意识和提高自我保护能力。

活动准备：

1．有关的图片。

2. 不上你的当歌曲

活动过程：

一、出示图片：

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

二、情境游戏（坏人惯用伎俩）

情境一：假装求救

集体讨论：能不能随意帮助陌生的人，应该怎样对他说?

情境二：伪装身份

教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

三、识别坏人的误区

误区一、长得和善就是好人。

不要单从穿着，年纪判断一个人是好是坏。有时候！穿着整洁的人不一定是好人，年长和善的老人也可能会犯罪。

误区二、坏人都是男性

有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”的对陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生女性的食物玩具等。

教师小结：只要是对方是陌生人，无论对方长成什么样都不要和对方走。

四、总结提升，增强防骗意识

(1) 如果上当被拐骗，我们在自我解救中要采取哪些方式方法呢？（小组先讨论，老师最后做总结）

1.沉着冷静

2.想办法求助

3.打110

(2) 选择合适的求助对象

1. 警车在户外或主要都市建设的临时警务站，如遇到困境，可以找带有警务标语标志标识的警务站，警车，派出所寻求帮助

2. 老师：如果在校园内或校园附近遇到危险,可以向学校老师或校内安保人员求助。

3. 保安：一些公共场合常常有安保人员巡逻，大家在遇到紧急情况时可以向保安求助。

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