1.本课包含：19分钟教学视频+PPT课件+教案+反思+音乐。

本课件一页，是一个蓝天背景图。上课过程主要以操作为主

2.课程特点：山东省幼儿园课程指导教师用书

免费试看，请点击下方播放：

活动目标：

1.会用对角折的方法折鱼。

2.能折不一样的大鱼和小鱼并添画。

3.喜欢折鱼，体验折纸带来的乐趣。

活动准备：

1.“蓝色大海”背景图，课件

2.折好的大鱼和小鱼的折纸作品，虾，蟹的卡片

3.彩色正方形纸若干，油画棒，音乐“小鱼游来了”

活动过程：

一、出示“蓝色大海”的图片，引起幼儿的猜想提问：今天老师要带小朋友去一个地方，想不想去呀？蓝蓝的大海里谁在游？

二、欣赏儿歌，引导幼儿观察“大鱼”和“小鱼”

1.教师边念儿歌边出示折纸作品

几歌：大鱼不来小鱼来，小鱼不来虾蟹来，虾蟹来了小鱼来，小鱼来提问：看哪些小动物游来了？

2.教师讲解并示范

提问：小朋友看，大鱼和小鱼是怎样制作出来的？

两只手捏住纸，正方形变变变，变成一个三角形，三角形两角向上折，变出一条小鱼来，添画眼睛和花纹，小鱼游到大海啦！

三、幼儿折鱼并添画，教师巡回指导。

1.教师提出要求，启发幼儿大胆的折叠大鱼和小鱼：宝贝们想不想也变出大小、形状不一样的小鱼？也把你的小鱼游到大海里好吗？那我们就来动手试一试吧！

2.播放音乐“小鱼游来了”，幼儿尝试双手配合折纸、添画，教师巡回指导

四、展示作品，师幼共同欣赏。

1.教师鼓励、启发幼儿讲解小鱼的制作方法、大小和添画方法：你的小鱼在哪？谁来说说。

2.教师小结：有了小朋友折叠的鱼，大海变得更漂亮了，让我们也变成小鱼游一游吧！