资源包含：微课视频4分钟+PPT课件+教案+反思。非公开课

视频试看：

设计意图：

大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，秋风吹过，树叶纷纷往下落。孩子们喜欢追着树叶跑，对捡到的各种形状和花纹的树叶很感兴趣。孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以发展幼儿的小肌肉动作，又可以培养幼儿的想象力和创造力，因此设计生成了这节树叶印画活动。

活动目标：

1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。2、鼓励幼儿多开动脑筋，用树叶拼出多种形象，培养幼儿初步表现美的能力。3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。

活动重点、难点

引导幼儿学会在树叶上较均匀地涂色并印画。

活动准备

经验准备：认识各种树叶。

材料准备：收集树叶、水粉颜料、颜料盒、画笔、报纸。

活动过程

一、开始部分

手指律动《树叶飘》导入

二、基本部分

1、欣赏范画，引导幼儿观察，看看分别是用什么叶子印出来的。

教师：这里有树叶粘贴画、树叶线描画等，引出树叶印画

2、引导幼儿学习树叶印画的方法。

教师：下面我们来看看树叶印画怎么做，教师边示范边讲解：选择银杏叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上你所喜欢的颜色均匀的涂在树叶的反面后，注意颜料不能太多，慢慢的仔细的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，一把小扇子就印好了。3、教师幼儿一同作画。幼儿印画，教师巡回指导，帮助幼儿掌握印画技能，鼓励幼儿动脑筋印出各种不同形象。提醒幼儿及时擦干净手上和桌上的颜料，保持桌面和作业的整洁。

三、结束部分

总结评价，结束活动。进行树叶印画展览，鼓励幼儿相互讲述作品，表扬积极动脑、印画有创意和画面整洁的幼儿。