大班科学教案

大班科学教案《空气的力量》

大班幼儿随着身心的发展，他们会积极地去探索去了解新鲜事物，还喜欢寻根问底，科学对于孩子们来说特别神奇，并且存在于我们的生活中，在活动中教师引导幼儿边玩边探索，通过自主探究感知大气压强的存在。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师OK网免费分享完整教案。

获奖教案！大班科学详案《空气》含反思

由于我们身边的环境日益的被破坏，我们赖以生存的空气受到了严重污染，面临这一严峻的问题，保护环境，净化空气以迫在眉睫，为了子孙后代能有个干净、清新的环境，我们应从孩子抓起，让他们从小就知道好的空气的重要性。因此我设计了本次活动，更希望大人们能给孩子做个榜样。

幼儿园大班优质科学教案《空瓶吞蛋》

热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象，但幼儿对这一现象还缺乏感知，于是，我设计了本次活动，旨在通过猜测、寻找、自我探索以及运用生动有趣的多媒体课件，让幼儿在动中学习、趣中思考、奇中发现、乐中获取。初步感知、理解“空瓶吞蛋”这个有趣实验中所蕴含的热胀冷缩、压强的原理，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。

小班室内游戏教案《穿越火线》

在幼儿园要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。而孩子们最感兴趣的事情就是游戏，在活动中创设情景，请幼儿参与到活动中，尤其是看到布置的场景，更能激发幼儿的活动兴趣，达到锻炼的目标，以下是小编精心准备的教案，欢迎阅读。

大班优质科学教案《美丽的家园》及活动反思

《美丽的家园》是一篇大班的科学教育活动，活动中教师创设情景，通过小动物找家，引出主题----自己的家乡，并在看看、说说、做做中了解一些家乡的风光，从而萌生热爱家乡的情感。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。

幼儿园大班科学优秀教案《平衡小人》

《平衡小人》适合幼儿园开展“有趣的平衡”主题活动，这节科学活动，帮助幼儿在动手操作和游戏中探索、体验制作平衡玩具的乐趣。感知了身体的平衡，一个或多个物体保持平衡，在游戏中感受平衡，快来看看这篇优秀的完整教案吧

幼儿园大班科学活动教案《比比谁的影子长》

《比比谁的影子长》是小唐老师整理的大班科学活动教案，夏天到了，太阳越来越足，班里的小朋友发现了身边的影子，孩子们对于影子的兴趣很大，于是我们开始展开了一系列的有关影子的活动，寻找身边的影子，踩影子等活动，孩子们乐在其中，愿意与影子做游戏，在游戏中孩子们发现了影子有时候很长有时候又很短，孩子们就说可以来量一量。

幼儿园大班科学活动教案《摘葫芦》

《摘葫芦》是幼师OK网小编分享的大班科学获奖教案，适合大班年龄特点，本课含设计意图，活动目标，活动过程，活动准备等，秋天是个美丽的季节，也是个收获的季节，为了让幼儿体验劳动的成果和收获的快乐,组织了幼儿集体采摘葫芦实践体验活动，分享收获的喜悦。

幼儿园大班科学活动教案《我是大侦探》推理探究活动

《我是大侦探》是幼师OK网小编分享的获奖教案，适合大班年龄特点，本课含设计意图，活动目标，活动过程，活动准备等，使幼儿通过，观察、比较、推理、结合听觉、视觉、触觉、嗅觉等，联合实际，使幼儿多方位发展逻辑思维能力，运用新的学习活动，形成收获一种身身的能力，并为其他领域的深入学习奠定基础

大班科学教案《落叶树和常青树》及活动反思

秋季，许多树都发生了变化，而这一变化是孩子们日常生活常见的，活动“常绿树和落叶树”不仅符合季节特征，而且来源于幼儿的生活。《纲要》中指出内容的选择应来源于幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的视野和经验，大班幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能初步运用感官动手动脑探究问题。他们在生活中已经观察到了有的树回落叶，有的树一年四季常青，却不知道形成这一现象的原因？幼儿的经验是浅显的、零碎的，因此，通过此活动，帮助幼儿提升应验。

大班科学《麦克博士的电话》教案

从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。在《麦克博士的电话》活动中，教师引导幼儿自选参加操作活动，感受不同的电话，丰富幼儿对电话的认识，了解投币电话、磁卡电话的使用方法。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。

大班获奖科学教案《你猜，我猜，大家猜》

这是一篇大班的科学教育活动，活动中教师引出主题，引导幼儿自主猜测，并通过影片验证幼儿的猜测，让幼儿在愉快的游戏活动中丰富孩子的科学知识，激发对科学现象的理解，这是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢迎查看。

大班科学教案《你喜欢什么昆虫》

幼儿园教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。在《你喜欢什么昆虫》活动中，教师引导幼儿到野外自主寻找各类昆虫，并观察昆虫的主要特征及习性．并引导幼儿懂得爱护益虫，消灭害虫。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。

幼儿园大班科学教案：《蚂蚁会游泳吗》及活动反思

幼儿园的教育活动来源于幼儿生活中比较感兴趣的事情，《蚂蚁会游泳吗》活动就是孩子们自发生成的课题，教师则根据幼儿的兴趣，进行预设，幼儿自主探索、观察、讨论等方式来验证自己的猜测，最终得到想要的结果。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件，幼师OK网免费分享完整教案。

大班科学《螺丝本领大》教案及活动反思

幼儿生性好奇，经常对周围的环境及事物问这问那。螺丝在我们身边随处可见，很容易激发幼儿的探索欲望。新《纲要》指出：对于科学探索活动要尽量创造条件，让幼儿实际参与操作试验，从中感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。因此设计了此活动，目的使幼儿在愉快的操作活动中，了解粗浅的科学知识，培养科学兴趣及观察分析能力。

大班获奖科学教案《轮子大集合》及活动反思

幼儿园的教学活动来源一生活，轮子在我们的生活中应用非常广泛，幼儿的玩具上，生活中的一些物品上都有轮子的影子，在《轮子大集合》活动中通过幼儿自主的看一看、摸一摸、滚一滚、转一转。来感受轮子的特征，这是幼师OK网小编为大家整理的新教案，欢迎查看。