大班数学教案
幼儿园大班数学《分糕点》教学设计
数学活动能够培养幼儿的数学思维能力，激发幼儿对于数学的兴趣爱好。本次活动以练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算，学习6的加减法，进一步理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。本课包含活动目标，活动准备，活动过程，内容等，以下是由幼师OK网小编整理分享，希望对各位老师有所帮助。
2021教案参考！大班数学《鳄鱼的牙医》
本活动是一节大班数学活动《鳄鱼的牙医》，在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律，通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法，能在数学活动中提高观察力、分析力和记录能力。以下是幼师OK网小编为大家收集的活动教案，欢迎阅读与收藏。
2021教学设计！大班数学《熊猫吃竹子》
作为一名教学工作者，经常要编写教案，本课适合大班幼儿，是一节数学活动《熊猫吃竹子》，幼儿尝试将排列规律用符号的方式进行记录，在自由的探索活动中，尝试设计出不同的排序方法，体验排序活动的乐趣，通过活动，激发发散性思维。下面是幼师OK网小编精心整理的大班教案，欢迎阅读。
新教学设计！大班数学《收获种子》（统计）
本活动适合大班幼儿是一节数学活动，《收获种子》这节课主要让幼儿学会用统计的方法认识事物，初步认识统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，1.乐意与同伴交流学习过程，体验同伴互助的快乐。下面是幼师OK网小编为大家收集的大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新教学设计！大班数学《小茶具》（5的减法）
教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。，本节活动是大班数学活动《小茶具》，学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意，学习5的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“用掉”“还剩下”的含义，体验数学活动的乐趣。下面是幼师OK网小编分享的教案，仅供学习，您往下起来看看吧。
新教学设计！大班数学《花园里》（5的加法）
《花园里》是大班数学活动，幼儿通过观察发现一图两式的一般规律，并会列式计算，学习5的分解与，掌握5的加法，在数学活动中，体会数学的乐趣。本课包含活动目标，活动准备，活动过程，内容等，幼师OK网长期更新幼儿园优质课教学视频，课件PPT教案，论文，教育随笔，观察记录等，详情请关注幼师OK网。
新教案分享！大班数学《数云彩》（4的减法）
本节活动是大班数学活动，通过本活动《数云彩》幼儿能熟练地完成4以内的加减法运算，学习4的加减法，体验减法运算的乐趣。下面是小编精心整理的大班数学教案，欢迎阅读！本课适合大班主题，涉及数学领域的活动，包含活动目标，活动准备，活动过程等。详情请关注幼师OK网。
大班数学活动《不一样的水果》（认识10以内的序数）教学设计
教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。本节活动是一节数学活动，幼儿掌握序数词，会口述物体在序列中的正确位置，认识序数，能确定物体在序列中的位置并通过活动，提高观察力和判断力。下面是小编精心整理的大班数学活动教案，欢迎阅读
新幼儿园公开课大班数学《地上的影子》
这是一节适合大班数学主题的教案《地上的影子》，学会解答简单的口述加法应用题，提高初步的分析问题的能力，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。下面是小编精心整理的教案，欢迎阅读，本篇是由幼师OK网小编整理分享，幼师OK网一家专注于幼儿园幼教优质公开课资源的幼师学习平台，详情请关注幼师OK网。
幼儿园大班数学教案《去北京》教学设计参考
幼儿园大班数学活动《去北京》，初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数据也不同，训练思维的相对性，能在表格里记录测量的结果，并进行比较，能使用不同长度的测量工具在地图上沿直线测量，学习首尾相接的测量方法。本篇是由幼师OK网小编整理分享，希望对您有所帮助。
2021幼儿园教案！大班数学《我把花儿分一分》
本活动是大班数学活动《我把花儿分一分》，尝试运用语言表述分类的两个层次的特征，在按物体某一特征分类的基础上，学习再按另一特征把已分类的物体作二次分类，提高操作的兴趣及分析、归纳的能力。幼师OK网长期更新幼儿园优质教学视频、课件PPT教案、论文，希望大家喜欢。
新幼儿园大班数学《西关大屋》公开课
大班数学活动《西关小屋》感受形与体的不同，发展空间知觉，认识长方体与正方体，能区分长方体与正方体，在探索活动中提高对认识立体物体的兴趣。幼师OK网长期更新优质课、教学视频、课件PPT教案、论文、教育随笔、观察记录等，详情请关注幼师OK网。
新教学设计！大班数学《中国风礼品店》
本篇是由幼师OK网小编整理分享，幼师OK网长期更新优质课、教学视频、课件PPT教案、论文、教育随笔、观察记录等，详情请关注幼师OK网。能把两部分数量合起来看，学习按群测数，正确感知10以内的数量，能按群目测数群。
新教学设计！大班数学活动《区分左右》
作为一名幼教工作者，本篇适合大班幼儿，是一节数学活动，本活动使幼儿知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变，感知“左”、“右”的空间方位，发展空间方位的知觉和判断力。以下是幼师OK网小编为您整理的教案，希望对您有所帮助。
新教学设计！大班数学《10以内的倒数节顺数》
教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展，以下是由幼师OK网小编为您整理分享，大班数学《10以内的倒数节顺数》感知从1到10，按顺序数逐个多1，倒数逐个少1。体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。
幼儿园大班数学活动《扑克牌找家》
这是一节适合大班幼儿的数学活动《扑克牌找家》，通过学习幼儿能从身边事物中发现单双数，.知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，理解单双数的概念。下面是小编为大家收集的《扑克牌找我家》教案，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
新幼儿园教学设计！大班数学《找邻居》
数学是一门概括性、抽象性、逻辑性都很强的学科。以下是由幼师OK网小编整理分享，《找邻居》是大班数学活动，幼儿在游戏互动中学习，提高数学的兴趣。知道相邻数的概念，掌握1-10的相邻数，理解并能说出相邻数之间的关系。
幼儿园大班数学活动《长颈鹿的水果店》教学设计
下面是小编整理的大班数学课《长颈鹿的水果店》教案范文，以故事串联本节活动，活动有趣易掌握，欢迎大家借鉴与参考，喜欢的话请收藏哦。更多幼儿园教师公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网。
幼儿园大班数学活动《有趣的排序》教学设计
教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整，幼师OK网小编为大家准备了大班数学活动《有趣的排序》，教案供你参考，望对你有帮助。让我们一起来看一看活动过程是怎样进行的吧。
幼儿园大班数学活动《谁先谁后》教学设计
作为一名教育工作者，开展教学活动前就有可能用到教案，那么教案该如何写呢？为大家分享《谁先谁后》活动教案。本节活动主要内容：通过观察图片进行因果关系排序并创编因果关系故事，幼儿学会按事件先后顺序排出时间序列。欢迎阅读与收藏。
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